Didática

DIDÁTICA

1° MOMENTO: É importante saber que teoria e prática sempre andam juntas, mesmo que não tenhamos muita certeza sobre as teorias que estão influenciando nossa prática. Toda ação humana é marcada por uma intenção, consciente ou inconsciente. Sempre poderemos encontrar aspectos teóricos em nossas ações, ou seja, aspectos de vontade, de desejo, de imaginação e finalidades. Sempre poderemos analisar nossas ações perguntando-nos pelas intenções que as cercam. É importante lembrar que a didática é uma ponte mediadora entre a nossa teoria e a prática. É ela que interliga as bases teóricas à ação prática, evitando o espontaneísmo nos fornecendo uma pratica educativa sólida sempre priorizando a cultura e o contexto dos alunos, buscando explorar ao máximo, atividades que despertem o interesse dos alunos.

2° MOMENTO: A transposição didática pode acontecer por meio de uma tendência pedagógica sim, mas devemos ressaltar que em alguns casos ela impede que isso aconteça. Visto que preciso modificar o saber, para que este se torne e crie condições para que seja aprendido pelo aluno. A necessidade de ensinar leva a necessidade de modifica-lo e é essa modificação que damos o nome de transposição didática. Logo, a tendência que tem o professor como um transmissor de saberes e com aquele espírito mecânico, impede que o saber seja modificado.

3° MOMENTO: Para conhecer o itinerário histórico e cultural dos alunos, e temos conhecimento quanto ao que eles sabem e o que precisam se aperfeiçoar, é necessário observar o comportamento e analisar o desempenho dos mesmos. Observar o contexto da sala de aula se faz necessário, promover alguma atividade em grupo para conseguir mensurar o grau de conhecimento e as necessidades de aperfeiçoamento. Após observar isso e ter diagnosticado esses detalhes de fundamental importância, é que o professor vai poder com maior facilidade elaborar um plano de aula que vá atender as necessidades dos alunos e corresponder as expectativas criadas a partir daquilo que o professor pretendia desenvolver.