EXEMPLO DE RELATORIO DE ESTAGIO

Elio jose dos santos

RELATÓRIO DE ESTÁGIO

CURRÍCULAR I

EDUCAÇÃO INFANTIL

2013

ANHANGUERA

Estágio Supervisionado em Educação Infantil

Curso: Pedagogia

2013

Sumário

INTRODUÇÃO................................................................................................................4

CARACTERIZAÇÃO.....................................................................................................5

LOCALIZAÇÃO.............................................................................................................5

ESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL...........................................................................6

RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA.................................................................................8

O QUADRO PROFISSIONAL DO CEI.........................................................................8

O PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL..............................................................9

A RELAÇÃO ALUNO/ALUNO....................................................................................10

AUTONOMIA.................................................................................................................11

O USO DA LUDICIDADE............................................................................................11

ATIVIDADES E AVALIAÇÕES..................................................................................12

CONSIDERAÇÕES FINAIS..........................................................................................14

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS...........................................................................15

Introdução

O presente trabalho tem por objetivo relatar as observações do Estágio Supervisionado I, realizado no CEI Cidade Nova do Parque Novo Mundo, no primeiro semestre de 2011 para o curso de Pedagogia (III semestre) da Universidade Nove de Julho, UNINOVE.

O trabalho apresenta considerações sobre a observação realizada, o estudo do Programa Político Pedagógico bem como a disponibilização do material confeccionado para ser utilizado pela turma observada além da produção de texto referente a observação.

A observação é fundamental para a aquisição de conhecimento e experiência para atuar com os educandos, seja da Educação Infantil ou em qualquer outro nível da Educação Básica.

Caracterização

Nome: CEI Cidade Nova do Parque Novo Mundo

Endereço: Rua Nossa Senhora Aparecida s/n, Parque Vila Maria, São Paulo / SP.

Horário de funcionamento: Das 08h00 as 17h15min , para as crianças que ficam em horário integral, e, das 07h00 as 18h00 para funcionários.

Modalidades de ensino do CEI: Berçário II ( crianças de 2 anos), Mini grupo I (crianças de 3 anos), Mini grupo II (crianças de 4 anos). Atende 155 crianças todas em período integral.

Localização

A escola está localizada em um bairro simples, onde vivem na maioria, famílias de baixa renda, no entorno encontramos casas de alvenaria, mas que até alguns anos atrás eram de madeira, existem também conjuntos habitacionais Cingapura, e, também muitos barracos de madeira próximo á esses conjuntos, onde muitos não têm água encanada e serviço de esgoto. Mesmo as casas de alvenaria são construídas em terrenos mínimos, podemos perceber que a largura das casas, não são como as convencionais, sendo assim as famílias investem em aumentá-las verticalmente, observamos casas de dois, três e até quatro andares. Dessas casas muitas ainda se encontram em becos fechados, com passagem apenas para pessoas, onde não entram carros nem motos, e nem mesmo tem entrada para o sol.

No bairro existem alguns comércios simples, como mercadinhos, lojinhas de roupas, lanchonetes, bomboniere, montadas principalmente nas garagens das próprias casas. Há dois supermercados de médio porte, um açougue, e um pouco mais distantes das casas, várias transportadoras.

Quanto aos serviços públicos, à população pode contar com um posto de saúde, um pronto socorro, e, ao lado do CEI, uma EMEI, uma EMEF, e um Centro de Capacitação para jovens, administrados por freiras Carmelitas.

Estrutura Física e Material

A escola é composta por:

7 salas de aula

1 diretoria

1 coordenadoria pedagógica

1 enfermaria

1 secretaria

1 lavanderia

4 4 banheiros para adultos

4 banheiros para crianças

1 almoxarifado pedagógico

1 cozinha

1 lactário

1 solário

1 parque

1 estacionamento

2 refeitórios

1 biblioteca

Quanto às condições da estrutura física, muito precisa ser feito. A escola já existe a mais de vinte anos, e uma reforma geral deve acontecer ainda este ano. As três salas de aula que ficam no piso térreo têm a pintura