Literatura Infantil
Monografias: Literatura Infantil. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: marciaetony • 8/4/2014 • 694 Palavras (3 Páginas) • 306 Visualizações
ACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
LITERATURA INFANTIL NAS SÉRIES INICIAIS – A IMPORTÂNCIA DE CONTAR HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
SÃO ROQUE
2011
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
LITERATURA INFANTIL NAS SÉRIES INICIAIS – A IMPORTÂNCIA DE CONTAR HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Internacional de Curitiba, como requisito parcial para a obtenção do Título de Pedagogo.
SÃO ROQUE
2011
SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO
2. LITERATURA INFANTIL NAS SÉRIES INICIAIS – A IMPORTÂNCIA DE CONTAR HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
2.1 Referencial Teórico: contribuições da História Cultural
2.2 Uma breve visão sobre a literatura infantil no contexto global
2.3 A literatura infantil e o Brasil
2.4 A prática da leitura no contexto escolar
2.5 Metodologia
3. CONSIDERAÇÕES FINAIS
REFERÊNCIAS
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1. INTRODUÇÃO
Através deste trabalho de conclusão de curso, visei abordar o tema da Literatura Infantil nas séries inicias de estudo; Como tema problema o foco do trabalho é o: “LITERATURA INFANTIL NAS SÉRIES INICIAIS – A IMPORTÂNCIA DE CONTAR HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL”.
Como trata-se de uma pesquisa bibliográfica, de carácter qualitativo busquei juntar todos os panoramas que existem sobre o tema, passando por um contexto cultural, historicidade da literatura infantil a nível global e local (Brasil) assim como sua aplicação em sala.
Os conhecimentos adquiridos através deste trabalho são de enorme importância para a
minha formação já que fazem parte do cotidiano do pedagogo e visam um tema muito importante.
2- LITERATURA INFANTIL NAS SÉRIES INICIAIS – A IMPORTÂNCIA DE CONTAR HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
2.1 Referencial Teórico: contribuições da História Cultural
O ato de ler está presente dentro dos muros das escolas e esta diretamente relacionado com a “decifração dos códigos” da escrita. Entretanto, existem outros tipos de leitura além desse. Se prestarmos atenção ao que acontece à nossa volta veremos facilmente variados modos de manifestação da prática do ler. Acredito que o significado de leitura vai além do simples conceito de decifrar sinais gráficos. O ato de ler é uma atividade de apropriação de significados e atribuições de
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