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Literatura Infantil

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Por:   •  10/5/2014  •  345 Palavras (2 Páginas)  •  382 Visualizações

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A literatura infantil serve como um canal de entretenimento para a criança. Através desse tipo de literatura, a criança passa a ter uma maior consciência do mundo em que vive, e bem como, começa a interagir com esse mundo. Desde o nascimento, a criança é forjada a falar. Com o passar dos anos, ela começa a criar um vocabulário próprio, no qual ela interage com as pessoas que estão mais próximas a ela. Mas, assim também, como toda criança, ela passa a interagir com seu próprio mundo de fantasias. Por isso, o papel da literatura infantil é de extrema importância no desenvolvimento dela, pois, através dessa literatura, ela vai começar a desenvolver sua oralidade, aprender a ouvir, falar, trocar idéias e informações com outras crianças, ou seja, a ter as primeiras sensações de que o mundo é mais vasto do que ela imagina.

Essas experiências, vão abrindo a visão e a mente da criança, ensinando-a a socializar-se, respeitando o espaço do amiguinho, respeitando o tempo de fala do professor ou do contador de histórias, fazendo com que ela aprenda que existe tempo para falar, interagir e desenvolvendo nela sensações (pensamentos) no qual iram levá-la a um novo mundo, o qual Piaget chamou de assimilação e acomodação.

A literatura, é também considerada, entre muitas manifestações de arte, a que mais marca o ser humano, divulgando valores culturais, princípios, crenças religiosas, etc, que ajudam no desenvolvimento de uma sociedade, ou de uma civilização.

Também, pode-se citar que, a partir do fato de que a criança passa a ser uma ouvinte ou leitora de contos, histórias, fábulas, etc, ela naturalmente irá aumentando o seu vocabulário, com a aprendizagem de novas palavras.

Já, quanto a formação do leitor e do escritor a literatura infantil irá ajudar a desenvolver na criança um espírito crítico, onde a ela desenvolverá uma grande relação entre o que ela escreve e o que ela sente, tornando-se portanto, mais perfeita e real, a criação literária. Deste modo, torna-se de suma importância, que a criança consiga estabelecer uma relação entre seu mundo literário e seu mundo interior.

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