MATERIAIS GERAIS

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências

Produção Acadêmica

• Pesquisa bibliográfica.

• Leitura de textos.

• Resumo, na Etapa 1.

• Relatórios parciais, com os resultados das Etapas 1 e 2.

• Relatório acadêmico, na Etapa 3.

Participação

Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em

equipes de até 05 (cinco) integrantes, sob a orientação do tutor presencial, que fará o

acompanhamento das atividades nos encontros em sala de aula, na unidade. Essas equipes,

que serão mantidas durante todas as etapas, deverão entregar seus nomes, RAs e e-mails ao

tutor presencial, que fará o acompanhamento das atividades nos encontros presenciais.

Padronização

O material a ser produzido neste desafio deve ser estruturado de acordo com as normas da

ABNT1, com o seguinte padrão:

• em páginas de formato A4;

• com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;

• fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;

• espaçamento de 1,5 entre linhas;

• se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com

um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas;

• com capa, contendo:

• em papel branco, formato A4;

• com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;

• fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;

• espaçamento de 1,5 entre linhas;

• se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com

um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas;

1 Consulte o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Unianhanguera. Disponível em:

<http://www.unianhanguera.edu.br/anhanguera/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html>.

 

CST em Recursos Humanos - 3ª Série - Relações Sindicais e Negociações Trabalhistas

Luiz Antonio Camillo Carvalho

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• com capa, contendo:

• logo oficial da Anhanguera Educacional – Uniderp;

• nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;

• nome e RA de cada participante;

• título da atividade;

• nome do Tutor a Distância da disciplina;

CST em Recursos Humanos - 3ª Série - Relações Sindicais e Negociações Trabalhistas

Luiz Antonio Camillo Carvalho

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• cidade e data da entrega, apresentação ou publicação.

CST em Recursos Humanos - 3ª Série - Relações Sindicais e Negociações Trabalhistas

Luiz Antonio Camillo Carvalho

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DESAFIO

Os alunos deverão desenvolver um Planejamento de abertura de uma empresa, com

foco em Recursos Humanos (RH), levando em conta a Consolidação das Leis do Trabalho

(CLT) e o Sindicato ao qual os funcionários serão filiados, conforme o acordo coletivo

vigente. Quando chegar a data-base, o grupo deverá produzir uma proposta para ser levada

à negociação de um acordo coletivo, para discussão junto ao Sindicato da categoria,

regulamentando cinco propostas de melhorias para todos os funcionários da empresa

(exemplos: participação nos lucros, reajuste salarial, bônus por tempo de serviço, salário maternidade).

O Planejamento deve ressaltar que essas melhorias deverão proporcionar

modificações nas condições de trabalho, aumento da motivação dos empregados (alterando o

clima organizacional), maior lucratividade e aumento de produção dos funcionários.

Este desafio é importante para os alunos construírem novas dimensões para a sua

formação profissional, além de uma visão aprofundada e ampla sobre as necessidades

constantes de estímulo e dinamismo à equipe de funcionários, e valorização do colaborador,

melhorando a qualidade de vida no trabalho, a fim de obter melhor rendimento profissional

e, consequentemente, maior lucratividade.

Objetivo do Desafio

Produção de Planejamento de abertura de uma empresa, com foco em Recursos

Humanos.

ETAPA 1

Esta atividade é importante para que vocês conheçam as normas para a contratação e a

manutenção de um contrato de trabalho, e compreendam o motivo do surgimento dos

sindicatos, bem como sua manutenção e aquisição de força no decorrer dos tempos, até os

dias atuais.

Para realizá-la,