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Metodologia do trabalho cientifico

Por:   •  30/5/2017  •  Trabalho acadêmico  •  574 Palavras (3 Páginas)  •  199 Visualizações

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O texto de Mario Sergio Cortella relata a vida cansativa de um professor em que vive anos e anos com na mesma profissão, e o tempo passa e entra mais um novo ano letivo, porém para aqueles que já atuam nessa área da docência há muito tempo não é algo tão novo assim. O fato de saber que tudo vai ocorrer do mesmo modo causa desanimação, e a falta de esperança os fazem não acreditarem mais no impossível e se tornarem presos ao possível. Agora mais idosos, carregando consigo um fardo de cheio de responsabilidades e sem imaginação, estão acomodados com o “deixar do jeito que está”.

Esse posicionamento desanimado gera também desanimação daqueles que os têm como exemplo e alguém superior, como o autor do texto Mario Sergio Cortella diz “desanimar é tirar animação”, é o espirito de vida que dá sentido a essa profissão. A luta deve ser continua, o fato de está desanimado é normal, acontece com todo mundo, só que esse fato não pode deixar paralisar e tornar aquele professor imóvel.

Há muito que se fazer, e não se pode deixar que esse desalento paralisasse as ações do docente. Se houver desistência o melhor a se fazer é deixar a profissão e dedicar-se em outra área de trabalho.

Recomeçar é o mais lindo nessa profissão, entrega-se aquele amor que é a educação, ter o poder de transformar, ter esperança e dar esperança é encantador. Quando se é um educador de verdade e se ama fazer aquilo não há nada que se possa fazer pra lutar contra a força desse amor.


UNIVERSIDADE ESTADUAL/ DA REGIÃO TOCANTINA DO MARANHÃO-                     UEMASUL

               CURSO DE LETRAS – LICENCIATURA EM LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURAS DA LÍNGUA PORTUGUESA        

CAMPOS AÇAILÂNDIA

DANIELA SILVA AMARAL

                                      EDIVANIA GONÇALVES SANTOS

                                 GABRIELLE DOS SANTOS TEIXEIRA

RAYNA LETICIA DE JESUS ALENCAR

SARA LOPES RAMOS

                               

O RISCO DO DESALENTO

Açailândia

2017


DANIELA SILVA AMARAL

                                      EDIVANIA GONÇALVES SANTOS

                                 GABRIELLE DOS SANTOS TEIXEIRA

RAYNA LETICIA DE JESUS ALENCAR

SARA LOPES RAMOS

 

O RISCO DO DESALENTO

Atividade apresentada á disciplina de Metodologia Científica do curso de Letras- Licenciatura em Língua Portuguesa e Literaturas da Língua Portuguesa da Universidade UEMASUL, para obtenção de nota parcial.

Orientador: Professor Célio

Açailândia

2017

REFERÊNCIAS

CORTELLA, Mario Sergio. O risco do desencanto. Revista Educação, São Paulo, p.54, 01 fev. 2002.

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