Plano de aula

Plano de aula

O plano de aula será destinado à turma da 7º serie, 8º ano do ensino fundamental, sala contendo 37 alunos na faixa etária entre 12 a 13 anos de idade, sala mista com alunos repetentes e não repetentes, alunos oriundos da escola particular cujo perfis é diferenciado devido a diferença das grades curriculares: Tendo assim que passar o conteúdo de uma maneira fragmentada e se necessário voltando sistematicamente cada conteúdo.

Recursos escassos onde se usa apenas quadro negro e giz, não tendo disponibilidades tecnológicas para uma aula diferenciada, porem existindo a possibilidade de trabalhar com os alunos em grupos e em duplas. Pode- se utilizar jornais, revista, livros.

Conteúdo

Aula de português, Interpretação de Propaganda.

Conteúdo programático:

O que são slogans.

Qual o poder da imagem.

Outdoor qual sua função.

Os slogans são feitos para ficar na cabeça.

São inúmeras as mensagens publicitárias que nos chegam por meio de folhetos, jornais, revistas, rádios e televisão, assim como em gigantescos cartazes afixados em edifícios ou à beira da vias públicas (os outdoors, que em português, significa “publicidade externa”).

Pergunte aos alunos quais anúncios publicitários de que eles se lembram. Peça que levantem hipóteses para explicar por que essas propagandas ficaram guardadas na memória e outras não. Depois faça com a turma uma seleção dos slogans mais famosos e populares e escreva no quadro-negro.

Slogans: são frases de efeito, facilmente associados a um produto, serviço ou campanha. Um slogan eficiente deve, em poucas palavras, convencer o público da qualidade daquilo que é anunciado ou da conveniência de certo comportamento. Um slogan deve, também passar credibilidade.