Projeto Multidisciplinar

QUESTINARIO PARA PROVA

1.EXPLIQUE AVALIAÇÃO DE POTENCIAL:

R= É UMA FERRAMENTA QUE PERMITE IDENTIFICAR AS POTENCIALIDADES DO PRIFISSIONAL, AUXILAIANDO NO DIRECIONAMENTO DO FOCO DA SUA CARREIRA.

2.QUAIS SÃO AS ETAPAS DA IMPLATAÇÃO DE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO:

R= PLANEJAMENTO:DETERMINAR OBJETIVOS E METAS

ACOMPANHAMENTO:VERIFICAR POSSIVEIS DESVIOS NA EXECUÇÃO

AVALIAÇÃO: COMPARAR OS RESULTADOS OBTIDOS COM OS OBJETIVOS.

3.A CONCEITUAÇÃO DE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO É:

R= ANALISE DE EXECUÇÃO DE UM TRABALHO OU ATIVIDADE QUE EXIGE COMPETENCIA.

4. UM DOS OBJETIVOS DA AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO É:

R= AVALIAR SE AS METAS ESTÃO SENDO ALCANÇADAS

5. QUAL DAS TEORIAS ADMINISTRATIVAS ABAIXO DA ENFASE AO RECURSOS HUMANOS:

R= TEORIAS DAS RELAÇOES HUMANAS.

6.QUAL DOS METODOS ABAIXO É UM DOS METODOS MODERNO DE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO:

R= AVALIAÇÃO DE 360 GRAUS.

7. QUAL DOS METODOS ABAIXOS É UM DOS METODOS DE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO:

R= ESCALAS GRAFICAS

8. AS COMPETENCIAS SÃO FORMADAS POR:

R= CONHECIMENTO, HABILIDADE E ATITUDE (CHA)

9. AUTO AVALIAÇÃO É:

R=AVALIAÇÃO FEITA PELO INDIVIDUO QUE É AVALIADO

10. O PROCESSO DE COMO A ORGANIZAÇÃO PLANEJA, ORGANIZA, DESENVOLVE, ACOMPANHA E AVALIA AS COMPETENCIAS NECESSARIAS E CHAMADA DE:

R= GESTÃO DE COMPETENCIAS

11. A COMPETENCIAS E FORMADA POR TRES ELEMENTOS QUAIS SÃO:

R= CONHECIMENTO HABILIDADE E ATITUDE.

12. EXPLIQUE UM DOS TRES ELEMENTOS DA COMPETENCIA:

R= CONHECIMENTO: INFORMAÇÃO, SABER O QUE, SABER O PORQUE.

HABILIDADE: TECNICAS, CAPACIDADE SABER COMO.

ATITUDE: QUERE FAZER, IDENTIDADE E DETERMINAÇÃO.

13. QUAL A DIFERENCA ENTRE GESTÃO POR COMPETENCIAS E GESTÃO DE COMPENTENCIA:

R=GESTÃO DE COMPETENCIAS: ORGANIZAÇÃO PLANEJA, ORGANIZA, DESENVOLVE ACOMPANHA, E AVALIAS AS COMPETENCIAS NECESSARIAS.

GESTÃO POR COMPETENCIAS:DIVISÃO DO TABALHO SEGUNDO AS COMPETENCIAS DA EQUIPE.

14. CRIA UM SISTEMA TRADICIOANAL DE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO:

R=