REFLEXÕES REFERENTES AO TEXTO SELECIONADO

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LICENCIATURA EM LETRAS

PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA (PE:ID)

POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2

REFLEXÕES REFERENTES AO TEXTO SELECIONADO

Eduarda Santos de Souza                        RA: 1846339

Correntina – Bahia

2018

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Sumário

1. O Tempo Certo ............................................................................................ 03

2. O Tempo Certo (Reflexão) ........................................................................... 04

Referências ...................................................................................................... 05

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1. O Tempo Certo

De uma coisa podemos ter certeza:

de nada adianta querer apressar as coisas;

tudo vem ao seu tempo,

dentro do prazo que lhe foi previsto.

Mas a natureza humana não é muito paciente.

Temos pressa em tudo e aí acontecem

os atropelos do destino,

aquela situação que você mesmo provoca,

por pura ansiedade de não aguardar o tempo certo. Mas alguém poderia dizer:

Qual é esse tempo certo?

Bom, basta observar os sinais.

Quando alguma coisa está para acontecer

ou chegar até sua vida,

pequenas manifestações do cotidiano

enviarão sinais indicando o caminho certo.

Pode ser a palavra de um amigo,

um texto lido, uma observação qualquer.

Mas, com certeza, o sincronismo se encarregará

de colocar você no lugar certo,

na hora certa, no momento certo,

diante da situação ou da pessoa certa.

Basta você acreditar que nada acontece por acaso. Talvez seja por isso que você esteja

agora lendo estas linhas.

Tente observar melhor o que está a sua volta.

Com certeza alguns desses sinais

já estão por perto e você nem os notou ainda.

Lembre-se, que o universo sempre

conspira a seu favor quando você possui um

objetivo claro e uma disponibilidade de crescimento.

Paulo Coelho

3

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2. O Tempo Certo (Reflexão)

Levando a situação abordada no texto o tempo certo para o dia – a – dia do professor profissional, podemos ver que o professor nunca pode exigir o desenvolvimento imediato dos alunos, pois as coisas sempre acontece no tempo certo ou seja o desenvolvimento é construído a cada dia.

A partir do momento que o professor entra em uma sala de aula ele precisa ter em mente e está preparado para lidar com pessoas diferentes, assim como desenvolvimento de aprendizagem diferentes, no qual determinados alunos pode se desenvolver com mais facilidades e outros não.