A Biografia de Jerome Bruner

Jerome Bruner

• Nasceu em 1915

• Graduou-se na Universidade Duke e em Harvard

• Doutor em Psicologia (1941) como um psicólogo cognitivo

• Tornou-se conhecido com o PAI DA PSICOLOGIA COGNITIVA

• Um dos seus trabalhos foi a TEORIA DA INSTRUÇÃO e também o MÉTODO ESPIRAL

• Desafiou o behaviorismo / comportamentalismo

• Morreu com 85 anos de AVC

Teoria

BRUNER, considerado o mais conhecido por ter dito que “é possível ensinar qualquer assunto, de uma maneira intelectualmente honesta, a qualquer criança em qualquer estágio de desenvolvimento”.

Embora BRUNER defenda a aprendizagem por descobertas, ele afirma que esta não é a única forma de aprendizagem e também defende que os estudantes não devem descobrir por si mesmos as soluções para todos os problemas, já que isso seria impraticável.

A maioria das críticas à Teoria de Bruner não se referem a teoria em si, mas a sua impraticabilidade.

Aspectos da teoria de Bruner

• o desenvolvimento cognitivo depende da interiorização dos acontecimentos

• necessidade de interações sistemáticas e contingentes com o(s) educador(es) através de processos de mediação

• o ensino é amplamente facilitado pela linguagem: para além da função de comunicação, a linguagem tem um papel ordenador do meio ambiente, indispensável para a progressiva representação do mundo exterior

• Motivação: predisposição para a aprendizagem