A DIDÁTICA DA APRENDIZAGEM

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FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL – POLO DE CAXIAS DO SUL/RS

CURSO DE PEDAGOGIA – DISCIPLINA DE DIDÁTICA

 Nome: Carina Penha                             RA: XXXX4982

 Nome: Juliana Ballardin de Oliveira    RA: XXXX9234

 Nome: Marco Antonio de Souza          RA: XXXX7063

 Nome: Patrícia Borges                          RA: XXXX8212

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática”, sob orientação da professora-tutora a distância: Andréia Michelon Gobbi.

Caxias do Sul/RS, novembro de 2013.

INTRODUÇÃO

O Objetivo deste trabalho é, essencialmente, refletir acerca do lugar que as histórias ocupam na educação das crianças na faixa etária de 0 a 05 anos e as vantagens que as contações de histórias proporcionam no dia a dia desses pequenos educandos.

Seres imaginários tendem á abranger o tema dos personagens fantásticos, assunto fascinante para as crianças, ligado a aspectos importantes de sua vida, tais como o faz- de- conta, a imaginação e as histórias.

Apesar de muitas vezes já considerarem os seres fantásticos parte nossa imaginação, as crianças de 05 anos ainda oscilam muito entre a realidade e a fantasia. Nessa idade, por exemplo, muitas ainda acreditam em Papai Noel, mesmo sabendo que outras personagens semelhantes não são reais. Isso acontece justamente porque as crianças ainda estão na transição entre o que é real e o que é fantasia, não distinguindo completamente as duas esferas. À medida que pensam sobre esse assunto, entrando em contato com histórias fantásticas e suas personagens, as crianças, ao mesmo tempo, enriquecem a imaginação e refletem sobre real e fantasia, elaborando suas diferenças.

Fadas, Dragões, duendes e seres fantásticos habitam o universo infantil e é uma ponte para o imaginário. Contar, cantar, ouvir histórias, dramatizar e desenhar, são formas prazerosas de aprendizagem e de as crianças expressarem suas criações e emoções, refletindo seus medos e alegrias.

Contar histórias na verdade é uma união de muitas artes: da literatura, da expressão corporal, da poesia, do teatro... E é isso que os integrantes do trabalho vão procurar expressar no decorrer dessa pesquisa.

Vamos dar inicio á uma viagem sem fim e conhecer um pouco desse universo que chamamos o desconhecido!

 

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Escola de Educação Infantil Aprender Atividades Infantis, localiza-se na rua: Coronel Flores, nº281, bairro: São Pelegrino, Caxias do Sul – Rio Grande do Sul.

A escola tem uma Coordenadora e Administrava Senhora Sílvia Sartori de Oliveira, bem como conta o trabalho da seguinte equipe:

•  11 professores; com magistério e ensino superior em andamento.
•  01 cozinheira.
•  01 auxiliar geral.

Equipe de Apoio:

• 01 Psicopedagoga
• 01 Nutricionista e dentista.

Disponibiliza aulas extracurriculares como:

• Informática
• Futsal
• Natação, essas atividades é opcional aos senhores pais.

A estrutura da escola é de dois andares, com entrada pela parte superior, a escola disponibiliza ambientes com salas individuais para cada turma sendo:

• Berçário I - 06 crianças
• Berçário II – 06 crianças
• Maternal I - 06 crianças
• Maternal II- 08 crianças
• Maternal III- 13 crianças
• Jardim - 16 crianças
• Pré  - 17 crianças
• Turno Especial – 11 crianças.

Turno especial este onde crianças que estudam à tarde, ocupam seu tempo no turno inverso, essas crianças tem na faixa de 07 a 09 anos, e recebem atividades de acordo com sua faixa etária como:

Na parte superior a escola tem um ambiente onde são desenvolvido atividades administrativas, bem como encontra-se localizado nesse mesmo andar a cozinha.

Na parte inferior conta-se com outros ambientes como:

• 01sala da turma do Pré
• 01refeitório
• 01brincandotéca,
• 01biblioteca à disposição dos alunos
• 01sala do vídeo individual
• Recursos pedagógicos
• Jogos

A escola atende crianças de classe média, e o que a escola disponibiliza para eles possibilita para que os mesmos tenham condições de aprendizagem em suas residências.

Além de atender crianças entre 0 e 6 anos, seus ambientes oferecem um espaço organizado com carinho para oferecer as crianças um espaço tranquilo,  tornando-se assim um ambiente agradável para as crianças e para o desenvolvimento educacional das mesmas. Seu horário de funcionamento é das 06:40 às 19:30.

A escola foca-se em um atendimento que proporcione cuidado, carinho, estímulo cultural e intelectual. Tudo isso dentro de uma rotina pedagógica planejada para propiciar as conquistas próprias a cada faixa etária. Também pode encontrar atividades de tempos livres, vocacionadas para a aprendizagem por meio de jogos e atividades de lúdicas.

Sua missão é a de contribuir significativamente para a formação de pessoas íntegras e comprometidas positivamente com o mundo ao seu redor. Para que isso aconteça conta-se com uma equipe multidisciplinar com profissionais experientes, que são especializados nas suas áreas de competência e que têm o bem-estar e desenvolvimento das crianças como prioridade.

PLANO DE AULA

Público-alvo: Jardim

Perfil da turma

A turma abrange crianças da faixa etária de 04 á 05 anos, os mesmos usufruem de um ambiente amplo, possui quadro branco, 03 de mesas com 01 cadeiras, 01 televisão, 01 vídeo, 01 estante com matérias e livros ao alcance do professor, bem como alguns objetos ao alcance dos educandos. O ambiente permite espaço para realizar algumas atividades e brincadeiras tanto em grupo como também individual, o espaço conta com capacidade é de 18 crianças, mais atualmente a turma é composta por 15 crianças, sendo 03 meninas e 12 meninos.