A Gestão do Sistema Público
Por: MONYKAGC • 19/11/2018 • Trabalho acadêmico • 561 Palavras (3 Páginas) • 182 Visualizações
A gestão do sistema púbico é o grande responsável para reestruturar a educação no Brasil. São necessários recursos e ferramentas para a realização dos trabalhos na escola. A equipe pedagógica precisa ser bem formada e cada um deve exercer bem o seu papel, mas isso não impede ser um apoiador dentro da equipe, pois todos fazem parte de um mesmo processo. O trabalho em equipe é formado por diferentes profissionais, um contribuindo com o trabalho do outro, o que é chamado de equipe ideal, onde há pluralidade dos saberes. Porque o momento atual exige o desenvolvimento de várias competências para alcançar objetivos que, isoladamente não seria possível, evitando o acúmulo de tarefas e funções a um só profissional.
Universidade Paulista / EAD
Aluna: Monyka Gomes Cardoso Campos
Número de matrícula: 1232399 7o período
Curso: Pedagogia – Polo Aparecida de Goiânia Go
Palestrante: Maria Ephigênia
O GESTOR EDUCACIONAL NA SUA PRÁTICA PROFISSIONAL
O gestor educacional é o diretor que tem a responsabilidade da coordenação dentro da escola, onde é um lugar de organização de trabalho e de aprendizado, que trabalha com a formação do cidadão, tendo assim um valor ético, pois, é um lugar de cultura organizacional que recebe demandas da sociedade, e que deve respeitar toda a sua clientela. O gestor educacional deve conduzir todos os processos internos da escola para que os direitos sejam respeitados e os deveres sejam cumpridos em cada setor.
O gestor educacional dever ter competências pedagógicas e administrativas para poder atuar dentro da instituição escolar, sendo ele o mediador de todos os processos interno e externo, na estrutura, na organização, no processo de gestão e tomada de decisão, no processo do sistema educacional. As etapas de organização e gestão educacional são: planejamento, organização, coordenação e avaliação.
Formação da escola:
- equipe gestora (diretor, vice-diretor e coordenador)
- setor técnico-administrativo
- setor pedagógico (coordenador pedagógico, orientador educacional)
- corpo docente
- instituições auxiliares (APM – Associação de Pais e Mestres, grêmio estudantil, órgãos colegiados)
Atividades específicas da gestão educacional:
- coordenação das atividades dentro da escola
- responsabilidade das relações com as comunidades intena e extena
-desenvolvimento do projeto político pedagógico
- organização do patrimônio e dos documentos escolar
Atividades de rotina do gestor educacional:
- reuniões
- tomada de decisão
- atendimento aos pais e aos alunos
- negociação com fornecedores
- prestação de contas
- controle e pagamento de pessoal
- visita aos órgãos superiores
- participação em eventos, representando a escola que ele atua
- acompanhamento da entrada dos alunos
-visitação pelas dependências da escola
- controle de merenda e do estoque da merenda
- controle do patrimônio da escola
- licitações
-controle de serviços de terceiro e dos documentos escolar
- organização de eventos
- emissão de certificados para alunos e de documentos para professores
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