TrabalhosGratuitos.com - Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações
Pesquisar

A Gestão do Sistema Público

Por:   •  19/11/2018  •  Trabalho acadêmico  •  561 Palavras (3 Páginas)  •  185 Visualizações

Página 1 de 3

        A gestão do sistema púbico é o grande responsável para reestruturar a educação no Brasil. São necessários recursos e ferramentas para a realização dos trabalhos na escola. A equipe pedagógica precisa ser bem formada e cada um deve exercer bem o seu  papel, mas isso não impede ser um apoiador dentro da equipe, pois todos fazem parte de um mesmo processo. O trabalho em equipe é formado por diferentes profissionais, um contribuindo com o trabalho do outro, o que é chamado de equipe ideal, onde há pluralidade dos saberes.  Porque o momento atual exige o desenvolvimento de várias competências para alcançar objetivos que, isoladamente não seria possível, evitando o acúmulo de tarefas e funções a um só profissional.

        

        

Universidade Paulista / EAD

Aluna: Monyka Gomes Cardoso Campos

Número de matrícula: 1232399         7o  período

Curso: Pedagogia – Polo Aparecida de Goiânia   Go

Palestrante: Maria Ephigênia

O GESTOR EDUCACIONAL NA SUA PRÁTICA PROFISSIONAL

        O gestor educacional é o diretor que tem a responsabilidade da coordenação dentro da escola, onde é um lugar de organização de trabalho e de aprendizado, que trabalha com a formação do cidadão, tendo assim um valor ético, pois, é um lugar de cultura organizacional que recebe demandas da sociedade, e que deve respeitar toda a sua clientela. O gestor educacional deve conduzir todos os processos internos da escola para que os direitos sejam respeitados e os deveres sejam cumpridos em cada setor.

        O gestor educacional dever ter competências pedagógicas e administrativas para poder atuar dentro da instituição escolar, sendo ele o mediador de todos os processos interno e externo, na estrutura, na organização, no processo de gestão e tomada de decisão, no processo do sistema educacional.  As etapas de organização e gestão educacional são: planejamento, organização, coordenação e avaliação.

        Formação da escola:

- equipe gestora (diretor, vice-diretor e coordenador)

- setor técnico-administrativo

- setor pedagógico (coordenador pedagógico, orientador educacional)

- corpo docente

- instituições auxiliares (APM – Associação de Pais e Mestres, grêmio estudantil, órgãos colegiados)

        Atividades específicas da gestão educacional:

- coordenação das atividades dentro da escola

- responsabilidade das relações com as comunidades intena e extena

-desenvolvimento do projeto político pedagógico

- organização do patrimônio e dos documentos escolar

        Atividades de rotina do gestor educacional:

- reuniões

- tomada de decisão

- atendimento aos pais e aos alunos

- negociação com fornecedores

- prestação de contas

- controle e pagamento de pessoal

- visita aos órgãos superiores

- participação em eventos, representando a escola que ele atua

- acompanhamento da entrada dos alunos

-visitação pelas dependências da escola

- controle de merenda e do estoque da merenda

- controle do patrimônio da escola

- licitações

-controle de serviços de terceiro e dos documentos escolar

- organização de eventos

- emissão de certificados para alunos e de  documentos para professores

...

Baixar como (para membros premium)  txt (3.6 Kb)   pdf (55.9 Kb)   docx (11.6 Kb)  
Continuar por mais 2 páginas »
Disponível apenas no TrabalhosGratuitos.com