A Língua Portuguesa
Por: Guilherme Costa • 9/5/2016 • Trabalho acadêmico • 888 Palavras (4 Páginas) • 1.445 Visualizações
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Avaliação do 2ª Bimestre
Língua Portuguesa
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1. Lendo e compreendendo!
a) O poema compara a mãe com árvore. Numere no poema, as estrofes de acordo com as fichas.
1. Qualidades da árvore. |
3. Elementos da floresta. |
2. Dedicação da árvore. |
b) Há tantos tipos de mães quantos tipos de árvores. Cite os tipos de mães que a autora enumera no poema.
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c) O que você entende por esse verso "Floresta de mães, trançadas de mil segredos de ternura e do bem-querer"? Coloque V para verdadeiro e F para falso.
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( ) Muitas mães que amam incondicionalmente seus filhos.
( ) Mães enroladas em seus filhos.
d) A mensagem deste poema é:
( ) Exaltar a beleza das mães.
( ) Falar de uma determinada mãe.
( ) Comparar as mães com as árvores.
2. No poema aparecem algumas palavras no plural. Encontre 5 palavras e registre nos quadros abaixo.
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3. Agora escolha duas palavras e forme frases utilizando o gênero masculino e/ou feminino.
a)
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b)
4. Leia os títulos dos livros abaixo e complete com c ou ç.
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a) Ca__adas de Pedrinho. b) O livro de re__eitas do Menino Maluquinho.
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c) Ca__a ao Tesouro. d) Reina__ões de Narizinho.
5. Leia a tirinha e marque a alternativa correta.[pic 32]
a) Os artigos que aparecem no texto da tirinha são:[pic 33][pic 34]
o, umas, um, a. de, que, sem, é.
6.De acordo com os estudos dos gêneros textuais, pinte a alternativa correta corresponde a cada um deles.
a) Bula:
É um conjunto de indicações que você deve ou não fazer, quanto ao uso de medicamentos.[pic 35]
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Serve para contar histórias.
b) Receita:
Nesse gênero textual costuma-se empregar uma linguagem direta, clara objetiva,[pic 37]
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