A Origem, conceito e valor

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SUMÁRIO

INTRODUÇÃO.........................................................................................................................3

OBJETIVO ...............................................................................................................................4

PRODUÇÃO ACADÊMICA....................................................................................................4

DESENVOLVIMENTO  ..........................................................................................................4

CRONOGRAMA DE AÇÕES...............................................................................................10

VIVENCIAS E EXPERIÊNCIAS ADQUIRIDAS ..............................................................11

CONSIDEREAÇÕES FINAIS...............................................................................................12

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS..................................................................................13

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INTRODUÇÃO

Este projeto apresenta a realização de uma Feira Cultural Regional a ser realizada na Cidade do Rio de Janeiro-RJ. Trata-se de uma ação pedagógica de autoria da coordenação da Unidade Escolar São Benedito. Esta envolvendo alunos, professores, comunidade local e famílias, será desenvolvida com foco no ensino do 4º ano da escola.

As diretrizes envolvidas no projeto serão abordadas com base na necessidade dos alunos a aprenderem os costumes, relação cultural e dinâmica social da comunidade local, bem como a atividade agrícola predominante na região. Dessa forma o projeto traz métodos baratos e eficazes no combate a dissonância dos alunos para com os professores em sala de aula.

Os alunos da Unidade Escolar São Benedito apresentam falta de interesse nas disciplinas de História e Geográfica, e com base nisso a equipe pedagógica pretende com o projeto em questão, estimular e direcionar a atenção dos alunos para sala de aula, a fim de proporciona-los as vantagens do conhecimento relacionados a história e a geografia local.

O objetivo da construção da feira cultural é tornar mais atrativa as aulas de história e geografia, atraindo assim a atenção dos alunos para as matérias, através de métodos inovadores e ao mesmo tempo fazendo-os participar das aulas como agentes necessários para aprendizagem. É nessa perspectiva que a Feira Cultural Regional da Unidade Escolar São Benedito será planejada e executada, para mostrar aos alunos a importância da obtenção de tais conhecimentos.  

OBJETIVO DO DESAFIO

Propiciar reflexões acerca da importância e efetividade do trabalho interdisciplinar no 4º ano dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental de acordo com as legislações vigentes e estudos contemporâneos.

PRODUÇÃO ACADÊMICA

Construção de uma feira cultural regional a partir das diretrizes pedagógicas dos anos iniciais, 4º ano do Ensino Fundamental, a partir da interdisciplinaridade das disciplinas de História e Geografia, respeitando a proposta pedagógica da escola.

DESENVOLVIMENTO

PASSO 1

Nome da Escola: UNIDADE ESCOLAR SÃO BENEDITO

Nome das professoras: Ana Maria                                      Maristela Alves

Turmas envolvidas: 4ª ano A turno Matutino e 4ª ano B turno vespertino

Proposta: elaboração de uma feira cultural regional que envolva toda a comunidade, para facilitar o aprendizado dos alunos e estimular o interesse pelo conhecimento nas disciplinas de história e geografia, envolvendo todos os alunos nas atividades desenvolvidas.

Objetivos: Apresentar aos alunos informações relevantes sobre a cidade como: sua história, informações geográficas, crenças, costumes e principais atividades econômicas. Estimular a participação dos alunos na sala de aulas, envolvendo-os nas disciplinas de maneira que sintam-se atraídos pelos conteúdos trabalhados.

Disciplinas envolvidas: Geografia e História

Conteúdos: Geografia:                                                                           Espaço geográfico do Rio de Janeiro; Principais pontos turísticos; Atividade econômicas desenvolvidas; Principal atividade agrícola desenvolvida; Mudanças nas paisagens; A atividade do homem nos grandes centros urbanos; Tipo de vegetação predominante. HISTÓRIA Os primeiros povos a habitarem o Rio de Janeiro; Cultura adquirida ao longo dos anos; Comidas típicas; Principais artistas cariocas; Principais Pintores da cidade do Rio de Janeiro; Artesanato como arte de sobrevivência.

Metodologia: A Feira Cultural Regional é um evento pedagógico que visa atrair os alunos a conhecerem informações relevantes a sua cidade, bem como inovar a forma de ensino da Escola. A feira será realizada da seguinte maneira:  O espaço para o evento será disponibilizado pela escola; O evento será aberto a comunidade; Participação na feira de alunos, professores, família e comunidade local; O evento terá duração de 3 dias nos turnos matutino e vespertino; Cada turma será responsável por uma atividade conforme designada pelo professor responsável; Os professores serão responsáveis pelo acompanhamento das atividades enfatizando a importância do aprendizado dos alunos na coleta de dados; Será permitido a ajuda dos pais para facilitar a execução dos trabalhos por parte dos alunos. Das atividades a serem desenvolvidas O evento será realizado nos dias 12, 13 e 14 de junho nos turnos manhã e tarde, As atividades serão escolhidas pelos professores e dividida a grupos de alunos no máximo 6 membros e desenvolvidas de acordo com os dias estabelecidos, dais quais respectivamente serão: 1º Dia - Apresentação de galeria de imagens cronologicamente contando a história da cidades e períodos históricos relevantes; Mapa da cidade apresentado informações ao público convidado acerca da localização da cidade e efeitos climáticos inerentes a posição geográfica do estado; imagens dos pontos turísticos e informações sobre número de visitantes e época mais visitada. 2º Dia – Exposição dos produtos agrícolas produzidos na região; Apresentação de imagens antes e depois de alguns pontos conhecidos da cidade; 3º Dia – Apresentação de atividades culturais mais importante do Rio de Janeiro, danças e músicas mais tocadas; exposição em galeria dos principais artistas cariocas; demonstração das comidas típicas em barracas que serão vendidas ao público visitante.

Pessoas envolvidas e respectivas responsabilidades: A turma do 4ª ano A ficará responsável pelas apresentações dos conteúdos referentes a disciplina de geografia, esta deverá se dividir em grupos de 6 pessoas cada grupo deverá ser responsável pelo desenvolvimento de uma atividade, conforme designar o professor, o qual apresentará na feira através de cartazes, vídeos e dados coletados junto à comunidade, sob a orientação da professora Maristela Alves.   Os conteúdos de história estarão distribuídos entre os alunos do 4ª ano B sob orientação da professora Ana Maria que buscará elaborar junto aos alunos barracas, comidas típicas e informações que possibilitem a execução das atividades conforme descreve a metodologia.

Produções pedagógicas para a Feira: As turmas deverão dividir-se em grupos de no máximo 6 alunos, sob a orientação da professora Maristela apresentarão os conteúdos de geografia, o primeiro grupo trabalhará os seguintes conteúdos: Localização geográfica, mudanças da paisagem da cidade ao longo dos anos, pontos turísticos, principal atividade agrícola da cidade e atividade econômica relevante. A outra metade dos alunos formarão grupos de no máximo 6 integrantes, sob orientação da professora Ana Maria, e apresentarão conteúdos de história, em termos práticos se trabalhará os seguintes conteúdos: História da cidade, cultura, comidas típicas, artistas locais e artesanato local.

Cronograma de cada ação: Dos três dias da feira serão abordados os respectivos temas: 1º dia – História da cidade, localização geográfica e pontos turísticos; 2º dia – Atividade agrícola predominante, e modificação das paisagens ao logo dos anos; 3º dia – Cultura da cidade, principais músicos e pintores, comidas típicas;

Recursos didáticos: Datashow; Notebooks; Pinceis; Cartazes; Cartolinas; Internet; Quadro acrílico; Barracas doadas pela Prefeitura.

Avaliação: A avaliação se dará pela participação dos alunos nas atividades propostas.