A relação do ambiente no desenvolvimento adolescente e como influencia na vida escolar.
Por: Bruno Vinicius • 30/4/2016 • Trabalho acadêmico • 491 Palavras (2 Páginas) • 472 Visualizações
Bruno Vinícius da Silva
Atividade TDE
a) No aspecto físico podemos dizer que os genes tem grande participação no
desenvolvimento do indivíduo, porém o que vai direcionar os acontecimentos
é o próprio indivíduo, como por exemplo, o caso de obesidade nas crianças
tem grandes chances de ocorrer se os pais ou mesmo um deles forem
obesos, porém o contexto da família, os costumes, hábitos alimentares e
condições financeiras vão influenciar no modo de agir do indivíduo e seu
desenvolvimento. No campo da inteligência, estudos mostraram que os genes
influenciam, porém não tanto quanto o ambiente, que desde o útero, o
indivíduo já mostra receber informações e estímulos, dos quais contribuem
para seu desenvolvimento intelectual. A personalidade varia de 40 a 60% de
herdabilidade, onde muitos traços seguem inatos à vida toda do indivíduo,
mas a socialização e a busca pela própria identidade desenvolvem alguns
traços. Algumas psicopatologias podem ser herdadas pelos genes, porém
fatores ambientais podem desencadear através de traumas que por ventura
venham a acontecer no decorrer da vida do indivíduo.
b) A herança genética contribui para que as crianças apresentem certos
problemas, mas o lar, instalações das creches, o bairro e a sociedade como
um todo desempenham papel importante. O estresse que as crianças passam
estão associadas a doenças menores e acidentes domésticos. Crianças que
tem pais fumantes estão sujeitas a doenças respiratórias, infecciosas e pode
levar a câncer na idade adulta. Crianças pobres podem, devido a baixa renda,
não comerem bem e estão mais propensas a estar abaixo do peso ou mesmo
morrer no primeiro ano de vida. Crianças sem acesso à moradia tem menos
apoio social e acesso a benefícios (educação, saúde, segurança, etc.) além
de terem chances de não serem vacinadas, podem sofrer de anemia,
desnutrição ou até mesmo morrer antes do primeiro ano de vida.
c) Muitos fatores podem influenciar o desempenho na escola, como a família
(que podem ser bons de modo a dar ou oferecer meios para seus filhos
aprenderem melhor, como espaço apropriado para estudo, regras e apoio nos
estudos, ou ruins, sendo muito permissíveis, ou famílias com baixa condição
financeira e os que não
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