ATPS: Estruturação do trabalho pedagógico: organização da sala de aula; a aula

Etapa 1

Aula Tema: Estruturação do trabalho pedagógico: organização da sala de aula; a aula

Passo 1 - Definir com o grupo, para qual turma de alunos (público alvo) será elaborado um plano de aula. O grupo deverá escolher uma determinada série/ ano de escolaridade da etapa de ensino (educação infantil, ensino fundamental ou ensino médio) abrangida pela área de formação da licenciatura, ou seja, escolhida uma etapa de ensino onde integrantes do grupo poderão atuar após a conclusão do curso.

Ensino Fundamental I – 1º ano

Passo 2 – Descrever o perfil da turma para qual a aula será preparada, identificando, no mínimo, as seguintes características do público alvo escolhido:

1 - Numero de alunos na turma: 24 alunos, com idades entre 6 e 7 anos, sendo 14 meninas e 10 meninos.

2 - Organização na sala de aula:

A sala está organizada em duplas, a mesa do professor (a) à frente, o ambiente é amplo, arejado, bem iluminado. Existe murais para exposição dos trabalhos realizados pelos alunos, lousa branca posicionada na parede logo atrás do docente, e armários individuais que possibilitam que os alunos guardem os seus materiais.

2.1 – Como são as carteiras dos alunos? Proporcionam interação entre aluno/ professor, aluno/aluno e aluno/espaço?

As carteiras são organizadas em duplas produtivas, onde há maior interação entre os alunos.

2.2 – Quais os recursos estão disponibilizados na sala de aula?

Os alunos têm á sua disposição, televisão, vídeo, projetor, jogos interativos, cartazes, estante com jornais, revistas, livros e gibis.

2.3 – Considerando o espaço físico da sala, os alunos podem ser organizados em grupos ou em duplas?

A sala já está organizada em duplas, mais além disso é possível organizar a sala em circulo para realização de debates.