As Atividades Lúdicas

Nome: Talita de Oliveira Santos      RA: 2034300     Polo: Guaratinguetá-SP  

Relatório da Atividade Complementar

Atividades Lúdicas : Atividades Corporais

        Neste curso foi percorrido o estudo sobre Atividades Lúdicas, onde se foi tratado sobre a importância do movimento na vida da criança de zero a seis anos de idade e sobre o mundo lúdico que é de suma importância nessa fase da vida.

        É notório que, as crianças precisam de estímulos para o seu bom desenvolvimento. Dentre tantos fatores relevantes, destacam-se: a importância do educador em estimular as crianças de forma correta e como isso contribui para o progresso da vida profissional do docente.

        Quando o professor leciona em turmas que estão na fase inicial da educação, é muito importante estar apto para percorrer no mundo do lúdico, pois é de suma importância o docente estimular a imaginação das crianças, para assim se tornarem seres criativos e pensantes.  

        Os movimentos, por sua vez complementam o desenvolvimento da criança nessa fase, pois é a partir do movimento que a criança passa a ter o “conhecimento de mundo”, ou seja, passa a se familiarizar com o que está em sua volta.

        Para cada criança será utilizado atividades diferentes, como por exemplo, para crianças que estão engatinhando, o estímulo é feito por meio de percursos com obstáculos, para assim a criança aprimorar e conhecer seu próprio corpo, já para crianças maiores já serão utilizados outros tipos de atividades. Com isso vemos a necessidade do professor estar atento para cada faixa etária, para assim, estimular de forma correta seus alunos.

        Outro fator importante é que o docente tem que estar sempre buscando novas técnicas e ciências para aprimorar sua vida profissional, pois ele é o intermédio que transmitirá o conhecimento ao aluno, ou seja, é a partir do professor que a criança obterá um novo olhar de mundo.

        Como futura pedagoga, observei a importância em estimular a criança desde cedo, para assim se desenvolverem e passar pelas etapas da educação, pois a busca pelo conhecimento é um percurso longo e exige que o professor esteja preparado para incentivar e estimular seus alunos desde de neném, pois é nessa fase que a criança começa a “se conhecer”, e seu material de apoio é seu próprio corpo.