As Praticas de Ensino II

PRÁTICA DE ENSINO - ATIVIDADE REFLEXIVA UNIDADE II

COMO O PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL EM CRECHE E PRÉESCOLA PODERÁ ORGANIZAR A ROTINA PEDAGOGICA DE FORMA QUE

AS ATIVIDADES LÚDICAS ESTEJAM ARTICULADAS AS AÇÕES DE

CUIDADOS E EDUCAÇÃO?

O professor na educação infantil deverá primeiramente organizar suas

rotinas pedagógicas, para que desenvolva interesses nas crianças, para cada

dia da semana deve usar atividades diferentes, com atividades motora, social e

psicomotoras, a função socio – política, assegura as crianças de 0 até 5 anos,

para lugares institucionais autonomia e aprender a ter vozes ativa e autonomia.

Trazer novas responsabilidades, respeitar uns aos outros, não ter

preconceito e ensinar a eles valorizarem ao próximo como a sigo mesmo, a

função de professor é de educar, ensinar, orientar e corrigir, junto com a família

que tem o papel principal de educar, tanto na escola como também em casa.

O cuidado e desenvolvimento infantil, psicológico, fisiológico e estar sempre

em comprimento uns com o outro tendo união acima de tudo. O educador

incentiva as crianças a se servir sozinho nas horas de fazer as refeições, nos

lanches e nos horários do almoço e jantar e incentiva a criança a comer

sozinha, essas atitudes servem para as crianças se tornarem independentes e

desenvolver suas autonomias integral e que ajuda na aprendizagem futura.

Educação significa escrever suas experiencias com várias linguagens no

sentido de proporcionar as crianças a respeitar os outros, claro que junto do

educador, todas as rotinas praticadas sempre devem ser prazerosas e baseado

na idade de cada criança, todo educador de educação infantil deve

proporcionar as crianças experiencias de aprendizagem nas quais se

desenvolvam de forma que ajudam na aprendizagem futura.

A rotina é de extrema importância na vida escolar, pois precisa ser planejada

com estratégia, para gerar interesses dos alunos, com aplicação de atividades

durante todos os dias, o professor deve fazer planejamento escolar junto com a

equipe pedagógica considerando as necessidades e limitações de suas

autonomias.

O professor deve despertar o interesse nos alunos através de brincadeiras

dinâmicas contribuindo para o desenvolvimento e aprendizado por meios de

horários pré-estabelecidos, brincar