Atividade Colaborativa Literatura

[pic 1]

Atividade Colaborativa
Aula-tema   7

 

Bauru

2014

Introdução

Este trabalho visa a importância da Literatura infantil na formação da criança, lembrando sempre a grande responsabilidade que deve se ter ao indicar um livro a uma criança, o que lhe vai oferecer e quais as intenções de propor aquele titulo.  Depende de nós professores o incentivo a leitura, critica textual, escrita e a criatividade, pois nós como professores temos a total confiança e somos um espelho que pretendem seguir.

Com a leitura proposta corretamente o aluno se torna capaz de descobrir novos mundos, formas de escrita, novas palavras, até mesmo uma nova forma de se comportar ao meio em que vive, a leitura leva a criança a descobrir novos horizontes.

 A organização de diferentes ambientes para a contação de histórias

Na organização dos diferentes ambientes para a contação de histórias devem ser consideradas algumas coisas importantes como o espaço físico, os materiais, a forma de organizar o espaço e a faixa etária.

Quadro Sínteses : Ideias importantes a serem consideradas na organização do espaço físico ao contar histórias.

Espaço Físico	Faixa Etária	Materiais	Forma de Organização
Sala de Aula	Alunos com 0 a 3 anos	Almofadas, musicas,  Livros de pano, madeira e fantoches.	Na sala de aula temos pouco espaço e por isso temos que nos programar para que os espaços sejam bem usados, agrupando as mesas e cadeiras ao fundo nos sobram mais espaços para que assim jogamos tecidos coloridos, se houver almofadas e pedindo para que eles sentem em círculos para que sintam assim o calor da história e possam observar melhor os desenhos ilustrados nos livros pois no momento da contação podemos nos locomover no meio da roda dando assim atenção a todos os alunos.
Pátio da escola	Alunos com 4 a 5 anos	Bonecos, objetos recicláveis, aparelho de som, fantasias, almofadas e tecidos coloridos	No pátio podemos ir além com nossas imaginações, se houver um jardim próximo melhor ainda, teremos muito espaço e muita imaginação para colocar em prática, performances, bonecos, objetos recicláveis, musicas, fantasias, até mesmo um grupo de apoio dependendo da história que escolher, lembrando sempre que temos que proporcionar conforto então almofadas, pufs, cadeiras é muito útil
Biblioteca	Alunos com 6 a 9 anos	Almofadas, pufs, use também tecidos coloridos, cortina e fantoches.	Na biblioteca o espaço é mais curto, por ser já um local onde contém muitos livros o porque de não fazer um cantinho próprio para contação de histórias, em cantinho jogue almofadas, pufs, use também tecidos coloridos para jogar no chão como tapetes e até mesmo usa-los para enfeitar mais ainda o local, usando a imaginação faça uma cortina onde possa realizar naquele canto uma contação de histórias com fantoches, ursos de pelúcia e bonecos.

A seleção de livros adequados às categorias de leitor

Categoria de Leitor	Principais características	Livros Selecionados
Pré-leitor:. Subcategoria: Primeira Infância  15/17 meses aos 3 anos. Subcategoria: Segunda Infância – a partir dos 3 anos.	É a fase da invenção da mão do reconhecimento pelo tato, explorando assim o mundo dos sentido. É a fase lúdica, do pensamento mágico, das perguntas, mais ainda não diferencia o mundo real do mundo da fantasia.	1-  Coleção da Ninoca. Lucy Cousin 2- Onda. Suzy Lee . 3- Brinquedos. André Neves 4- Adivinha onde vivem. Liesbet Slegers 5- Os contos de mamãe ganso 1.Peter Pan 2.Menina bonita do laço de fita. Ana Maria Machado 3. O ganso de ouro 4. Gata borralheira  5. .A casa sonolenta. Audrey Wood
Leitor Iniciante:  a partir dos 6/7 anos	Nessa faixa etária a criança se interessa por escrever e ler, ficando curiosa ao significados das coisas, começa a agir cooperativamente e os textos podem ser mais longos mais imagens ainda tem que predominar.	1.A arca de Noé 2.Alice no país da maravilha 3. Mogli o menino lobo 4.O que levar para uma ilha deserta. Lalau 5. Alice no país da maravilha
Leitor em processo:  a partir dos 8/9 anos.	É fase do  domínio  da leitura e do interesse pelo conhecimento das coisas, em que o pensamento lógico está se organizado em formas concretas que permitem  operações mentais.	1- Histórias à Brasileira / Ana Maria Machado 2-.Dom quixote 3- .Menino maluquinho 4.Os três mosqueteiro 5- Rubens, o semeador / Ruth Rocha