Atividade Curso de Pedagogia a Distância Disciplina de Didática

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UNIGRAN – Centro Universitário da Grande Dourados

Curso de Pedagogia a Distância

Disciplina de Didática I

Aluno(a):Cristina Moretti                               RGM: 053.20914

Polo: Bom Retiro-SC

Professora: Elizabete Velter Borges

ATIVIDADE 1 - referente as Aulas 01 e 02:

1. Para se compreender a finalidade da Didática, é importante refletir sobre o contexto educacional em que a escola está inserida. Nesse sentido e de acordo com o contexto histórico estudado na aula 01, defina didática quanto à sua funcionalidade como disciplina e método. (1.25)

A didática é a técnica de ensino que o educador aprende com suas experiências, e se pratica quando o professor além de só usar o conteúdo, ele também explica para os alunos os métodos que foi utilizado para chegar até a execução da atividade proposta. O professor as vezes por exemplo pode ter uma boa teoria mais não tem didática, assim só se preocupando apenas em aplicar o conteúdo e não em explicar os métodos utilizados.

   

1. Descreva o tipo de didática utilizada pelo(a) professor(a) que mais marcou seu processo de escolarização enquanto aluno(a) na escola que frequentou na Educação Infantil, Ensino Fundamental, Médio ou Superior e qual tendência o mesmo utilizava ou utiliza enquanto metodologia para as suas aulas. Justifique. (1.25)

A professora que mais marcou meu processo de escolarização foi a da 2º série do ensino fundamental, ela usava o método de ensino progressista(libertária), pois ela nos ensinava de uma forma lúdica e que nos incentivava a mostrar nossos conhecimentos e compartilhar para que houvesse colaboração de nossa parte e para se sentir seguros para a sociedade.

BORGES, ElizabeteVelter.Didatica1.Elizabete Velter Borges.

Dourados: UNIGRAN,2021