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Atividade de Autodesenvolvimento

Por:   •  29/6/2015  •  Projeto de pesquisa  •  308 Palavras (2 Páginas)  •  224 Visualizações

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Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)

Disciplina: Literatura Infantil

Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil

NOME

Daniela Nanete dos Santos

RA

6823474709

Atividade de Autodesenvolvimento

Anhanguera Educacional

2015

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)

Disciplina: Literatura Infantil

Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil

Atividade de Autodesenvolvimento

Trabalho desenvolvido na disciplina de Literatura Infantil, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação da tutora Cristina Aparecida Lopes de Moraes.

Anhanguera Educacional

2015

Considerando a compreensão do texto, reflita e responda, em no máximo 20 linhas, às seguintes questões:

1. O que é o fenômeno literário e qual é a sua contribuição para as produções literárias?

Fenômeno Literário é na verdade um movimento de escrita, que abrange produções literárias que causam grande impacto na sociedade, obras que ficam conhecidas mundialmente como, Harry Potter da autora J. K. Rowlng, Monteiro Lobato e suas várias obras e também a Saga Crepúsculo entre outras. O Fenômeno Literário fez com que o público tivesse muito mais acesso a essas e outras obras de produção do homem, além disso, se fez indispensável para que o leitor saiba o diferencial da literatura e seu formato, pois possui determinadas características como, literalidade que deferência textos escritos da linguagem referencial dos da linguagem literária.

2. Qual a importância do professor compreender a matéria literária?

É de extrema importância para o professor compreender a matéria literária, principalmente porque ela estimula várias áreas do conhecimento do aluno como, potencializa seu senso crítico, reflexão, estimula a criatividade, o emocional, o cognitivo e o desenvolvimento social.

Sendo assim é indispensável que o professor compreenda como se dá o fenômeno literário, para desempenhar um bom trabalho, utilizando a literatura na sala de aula, entendendo também sua importância e como o aluno poderá estar em contato como esse campo de conhecimento humano.

Referências Bibliográficas

Coelho, Nelly Novaes, 1922: PLT Literatura Infantil: abertura para a formação de uma nova mentalidade, São Paulo: Moderna; Valinhos: Anhanguera Educacional, 2011-2014. 64 - 91p.

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