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Avaliação

Por:   •  31/3/2015  •  Exam  •  832 Palavras (4 Páginas)  •  243 Visualizações

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AV 1 - PEDAGOGIA - LICENCIATURA - SEMINÁRIO VI

Questão 1

Nota: Não gerada

Dentre as diferentes avaliações em larga escala existentes na educação brasileira, encontramos o ENEM, que tem por propósito levantar quais são as competências e as habilidades construídas pelos alunos do Ensino Médio ao longo da sua caminhada na Educação Básica. Vale dizer que estas competências e habilidades são necessárias para garantir a entrada do aluno na Universidade. Portanto, assinale abaixo a alternativa que contém o objetivo do ENEM. 

Alternativas

  • 1 - Favorecer a participação do aluno no ensino superior e criar condições de acesso a programas governamentais.
  • 2 - Promover avaliação do desempenho acadêmico das escolas do ensino médio, e promover uma classificação entre regular, médio e ótimo.
  • 3 - Promover a certificação de Jovens e adultos que não conseguem adentrar o Ensino Superior.
  • 4 - Promover avaliação do desempenho dos alunos das escolas do ensino médio com vistas a construir sua autonomia.
  • 5 - Promover avaliação do desempenho dos alunos das escolas do ensino médio a fim de subsidiarem indicadores para as políticas públicas.

Sua resposta

1 - Favorecer a participação do aluno no ensino superior e criar condições de acesso a programas governamentais.

Questão 2

Nota: Não gerada

Sabe-se que a Provinha Brasil surgiu no Brasil em 2008 como um exame nacional pela parceria entre o Ministério da Educação - MEC e o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP). Portanto, assinale a alternativa abaixo que contém o objetivo da Provinha Brasil.

Alternativas

  • 1 - Construir uma educação básica de qualidade
  • 2 - Avaliar a competência docente dos professores
  • 3 - Premiar a escola de acordo com o resultado da Provinha Brasil
  • 4 - Diagnóstica e aponte qual é o nível de alfabetização dos alunos que freqüentam as séries iniciais do Ensino Fundamental
  • 5 - Diagnóstica e aponte qual é o nível de repetência e evasão dos alunos que freqüentam as séries iniciais do Ensino Fundamental. 

Sua resposta

4 - Diagnóstica e aponte qual é o nível de alfabetização dos alunos que freqüentam as séries iniciais do Ensino Fundamental

Questão 3

Nota: Não gerada

SAEB é um instrumento de avaliação de larga escala, que é aplicado a cada dois anos nas escolas brasileiras e que foi iniciada em 1990 nas escolas da Educação Básica. Assinale a alternativa abaixo que apresenta o objetivo do SAEB para a educação brasileira.

Alternativas

  • 1 - Avaliar a competência docente dos professores
  • 2 - Premiar a escola de acordo com o resultado da Provinha Brasil
  • 3 - Diagnóstica e aponte qual é o nível de alfabetização dos alunos que freqüentam as séries iniciais do Ensino Fundamental
  • 4 - diagnóstica e aponte qual é o nível de repetência e evasão dos alunos que freqüentam as séries iniciais do Ensino Fundamental
  • 5 - Aponta fatores que podem interferir no sucesso acadêmico do aluno, e que acabam atrapalhando a consolidação de uma educação de qualidade.

Sua resposta

5 - Aponta fatores que podem interferir no sucesso acadêmico do aluno, e que acabam atrapalhando a consolidação de uma educação de qualidade.

Questão 4

Nota: Não gerada

 É importante o professor saber que a prova objetiva é composta por dois grupos de instrumentos cuja forma de resolução é distinta uma da outra. Portanto assinale a alternativa que aponta quais são as formas de resolução da prova objetiva.
1) O aluno escreve uma resposta, como por exemplo: questões com lacunas ou respostas curtas e únicas.
2) O aluno escolhe uma alternativa entre várias que se apresentam, ou ainda, emitir um julgamento sobre determinado item.
3) O aluno responde as questões de forma descritiva, conforme as indicações nela contida.
4) O aluno escolhe uma alternativa entre várias que se apresentam e produz um texto. 

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