1) O termo “condutas típicas” se refere a uma variedade muito grande de comportamentos, o que tem dificultado o alcance de consenso em torno de uma só definição. De todo modo. a maioria delas, entretanto, pode ser representada por um contínuo, no qual se representa, em um extremo, comportamentos voltados para o próprio sujeito, e no outro extremo, comportamentos voltados para o ambiente externo. Qual das opções abaixo relaciona-se com comportamentos voltados para o próprio sujeito?
[pic 1] A - alheamento do contexto externo, timidez, recusa em verbalizar, recusa em manter contato visual.
[pic 2] B - agredir, faltar com a verdade, roubar, gritar.
[pic 3] C - nenhuma das respostas é verdadeira.
[pic 4] D - falar ininterruptamente, locomover-se o tempo todo.
2) No Brasil, por uma questão de tradução, utiliza-se o termo Transtornos Invasivos do Desenvolvimento (DMS-IV) com os critérios diagnósticos do CID-10 para tratar dos transtornos globais do desenvolvimento. Qual das opções abaixo representa unitermo, de acordo com a CID-10 de 1993?
[pic 5] A - nenhuma das opções.
[pic 6] B - Transtornos Abrangentes do Desenvolvimento.
[pic 7] C - Distúrbios Globais do Desenvolvimento.
[pic 8] D - Transtornos Globais do Desenvolvimento.
3) Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta: I - Transtornos do desenvolvimento psicológico tem início situado obrigatoriamente na primeira ou segunda infância. II - Transtornos do desenvolvimento psicológico apresenta comprometimento ou retardo do desenvolvimento de funções estreitamente ligadas à maturação biológica do sistema nervoso central. III - Transtornos do desenvolvimento psicológico tem evolução descontínua sem remissões nem recaídas.
[pic 9] A Somente alternativa II está correta.
[pic 10] B Estão corretas I e II e errada a afirmativa III.
[pic 11] C Somente alternativa I está correta.
[pic 12] D Todas as afirmativas estão erradas.
4) Como vimos na apostila, pela classificação da CID-10, nos interessa a categoria F84 – Transtornos globais do desenvolvimento. Usa-se um código adicional para identificar uma afecção médica associada e o retardo mental. Qual dos códigos abaixo relaciona-se com a Síndrome de Asperger?
[pic 13] A F84.5
[pic 14] B F84.9
[pic 15] C F84.3
[pic 16] D F84.8
5) Sobre os transtornos, o Ministério da Educação, na tentativa de se evitar outros rótulos, anteriormente utilizados, que carregavam, em seu significado, uma carga de julgamento e de desqualificação da pessoa a quem eles eram atribuídos, propôs qual dos termos abaixo?
[pic 17] A condutas peculiares.
[pic 18] B condutas típicas.
[pic 19] C condutas atípicas.
[pic 20] D condutas especiais.
6) Na tabela I, apresentada na apostila, temos os critérios diagnósticos para distúrbios autísticos. Qual das alternativas abaixo representa déficits qualitativos na interação social?
[pic 21] A - preocupação excessiva, em termos de intensidade ou de foco, com interesses restritos e estereotipados.
[pic 22] B - déficit marcado na habilidade de iniciar ou manter conversação em indivíduos com linguagem adequada.
[pic 23] C - falhas do desenvolvimento de relações interpessoais apropriadas no nível de desenvolvimento.
[pic 24] D - preocupação persistente com partes de objetos.
7) Qual das alternativas abaixo representa característica da Síndrome de Rett?
[pic 25] A Todas as alternativas correspondem à Síndrome de Rett.
[pic 26] B Caracterizado por um desenvolvimento inicial aparentemente normal, seguido de uma perda parcial ou completa de linguagem, da marcha e do uso das mãos.
[pic 27] C Associado a um retardo do desenvolvimento craniano e ocorrendo habitualmente entre 7 e 24 meses.
[pic 28] D Transtorno descrito até o momento unicamente em meninas.
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