Estagio Curricular Obrigatório II

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           UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO

PEDAGOGIA – 6º Flex e 7º SEMESTRE

ROSILENE DURÃO DA SILVA

RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

RELATÓRIO FINAL

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Manhuaçu MG

2017

ROSILENE DURÃO DA SILVA

RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia  da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Il – Anos Iniciais do Ensino Fundamental 6º Flex e 7º semestre.

Orientador: profª. Ms. Lilian Amaral da Silva Souza

Tutor eletrônico:Patricia  Cristina Ambrósio Proença

Tutor de sala: Suzana Batista da Silva Moreira

Manhuaçu MG

2017

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO        04

2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO        04

2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional        04

        

3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO        04

3.1 Caracterização do Campo de Estágio        05

3.2 A Rotina.................        05

4 PROJETO DE INTERVENÇÃO

4.1 Introdução                08

4.2 Dados Gerais do Projeto        08

4.3 Referencial Teórico        08

4.4 Planos de Aula da Intervenção        10

4.5 Relato da Aplicação da Intervenção        11

CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................................................................        17

MOSTRA DE ESTÁGIO.............................................................................................17

REFERÊNCIAS        18

1. INTRODUÇÃO

Objetivo deste projeto é destacar a importância das cores primarias, que são as cores puras, ou seja Amarelo, vermelho e azul, que não pode ser criadas e partir da combinação dessas cores, formando-se as cores secundarias. As cores secundarias são laranjas, roxo e verde que surgem da união  de duas cores primarias misturadas na mesma proporção.

        

2.ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO

O estagio supervisionado em educação infantil, tendo como supervisora e orientadora a Professora Hosana Maria dos Santos, foi concretizado na Escola Municipal João Henrique, situada na cidade de Manhumirim MG atendendo crianças da Educação Infantil ao Ensino Fundamental.

É um nucleo educativo que harmoniza confiança, cultura e vida. Cada educando é considerado um sujeito ativo que edifica seu conhecimento por meio das interações e que pode ser um agente de transformação social.

 

2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional

O objetivo deste estágio é adquirir conhecimentos e métodos para que se possa trabalhar dentro da sala de aula, diante da realidade de cada aluno, uma vez que cada criança tenha um diferencial de aprendizado, fazendo com que o professor, tenha discernimento para conhecer cada aluno e melhor desempenhar sua metodologia de ensino para que se possa chegar ao objetivo de aprendizagem.

3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO

3.1 Caracterização do Campo de Estágio

    

                       A Escola Municipal João Henrique foi constituída na data de 23 de Dezembro de 2004, situada na Avenida Virgilio Rodrigues de Oliveira, 223, Bairro Nossa Senhora Aparecida na Cidade de Manhumirim MG, trata-se de uma instituição pública., atendendo uma demanda de 160 alunos dividido entre dois turnos Matutino e vespertino, no nível de Educação infantil e Ensino Fundamental, as crianças atendidas tem entre 4 e 12 anos de idade.

                    A escola funciona de segunda a sexta-feira das 7h00min às 11h15min e das 12h30min às 16h45min. A maioria de nossos alunos são de origem humildes e moram na zona rural dependem de ônibus escolares, materiais didáticos e da merenda escolar. A instituição  prioriza a presença da família na escola para assim conseguir fazer um trabalho de excelente desempenho e os pais tornarem-se presentes na vida dos filhos dentro da escola.

                    A instituição de um espaço físico pequeno e aconchegante disponibiliza para seus alunos e funcionários, quatro salas de aulas, uma sala de diretor, uma sala de secretaria, uma sala de informática, um banheiro masculino, um banheiro feminino, um banheiro para os funcionários, uma cozinha, uma despensa, uma sala de professores, uma pequena área de escovação um cômodo para depósito, um pátio coberto e uma corredoteca (um corredor onde funciona a biblioteca).

                    Seu corpo docente é composto por uma diretora, uma vice-diretora, uma supervisora, duas professoras eventuais, duas secretarias,  uma professora de informática, oito professoras regentes, três monitoras, uma professora de educação física, sete ajudantes de serviços gerais.

-Instituição: Escola Municipal João Henrique

-Turnos: Matutino e Vespertino

-Atendimento \etapa ofertada: Educação Infantil e Ensino Fundamental

-Carga Horária: 200 dias letivos

-Histórico da Instituição:

                   A escola Municipal João Henrique teve seu inicio aproximadamente em 1950, na Fazenda do Sr. João Henrique, funcionando na casa de seu filho Nelson Henrique de Oliveira e tendo como primeira professora sua nora, Conceição Rosa de Oliveira.

                A escola começou voluntariamente com recursos do Sr. João Henrique. Era constituída por apenas uma sala de aula, que posteriormente passou a funcionar na tulha da fazenda.