Módulo C – Fase I/2018 Adaptação de Atividade

Módulo C – Fase I/2018

Adaptação de atividade

Nome e RU: Adriele Hennel - 2344542 Nome e RU: Ana Thaise Mazurechen - 2221578 Nome e RU: Daiana Aparecida Soares de Matos - 2138114 Nome e RU: Jamile Colloge - 2178539 Polo: Uninter Carlos Gomes

Ano/Série e idade do aluno: 11anos - 6ºano

Caracterização do aluno e necessidades educativas especiais: João Pedro possui deficiência visual, com perda completa da visão, ele tem dificuldade em organizar e criar conceitos. É uma criança insegura, sempre precisa de alguém ao seu lado, não possuindo uma certa independência. Precisa sempre de estímulos tanto do professor quanto da família em casa. Possui uma boa interação com seus colegas em sala de aula, se sentindo acolhido e amado por todos, fazendo com que a vontade de aprender coisas novas seja estimulada, sendo algo positivo para sua aprendizagem. João possui também alfabetização em braille, facilitando assim a sua adaptação em atividades escolares.

Atividade escolhida: ( X) Atividade 1 (    ) Atividade 2 (    ) Atividade 3

Proposta de adaptação da atividade: O mapa foi adaptado com materiais simples e de baixo custo. Foi utilizado apenas 4 itens: cartolina, barbante, cola quente e cola colorida. Como o aluno João possui uma alfabetização em braille o mapa foi modificado para melhorar a sua compreensão, assim acompanhando os demais alunos na atividade apresentada. Os números e as palavras foram transformados em braille, e as informações do mapa em barbante para ele poder tocar e entender aonde se localiza os lugares que a atividade propõe e assim poder responder as perguntas que a professora está lendo, e concluir a sua atividade assim como todos da turma. Fazendo com que o aluno se sinta como os demais, que sua deficiência visual não o faz diferente, ele tem a capacidade de executar a atividade mas de forma adaptada.

Objetivos da adaptação: Fazer com que o aluno se sinta confortável e seguro nas atividades com os seus colegas. Mostrar para o aluno que ele é capaz de executar a atividade, que sua deficiência não é um obstáculo.

Resultados esperados: O resultado foi muito gratificante, o João se mostrou muito feliz em poder  concluir a atividade junto com seus colegas .E ficou empolgado para as próximas aulas

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