Metodologia da Alfabetização Para Crianças Adultos e Jovens

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SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE – FURG

Metodologia da Alfabetização para crianças, adultos e jovens

Proposta de trabalho: Escolhe um livro de história infantil, lê e preenche o solicitado.  

I- Dados de Identificação do estudante:

1. Nome: Tássia Vieira da Rocha

1. Data: 11/04/2017

1. Número de matrícula: 48672

II- Dados de Identificação do livro:

1. Livro lido: Uma Princesa Diferente - Princesa Pirata

2-        Autor: Amy Potter

3-        Ilustrador: Linda Sheppard

4-        Tradutor: Mário Fernandes

III- Impressões sobre o livro:

1. Escreve sobre o livro.

     Este livro é dividido em séries, onde cada série apresenta uma história diferente. Nesta intitulada "Princesa Pirata" conta a história de uma menina chamada Amy, que brincava todas as noites de ser princesa com seu pai. Mas ela decidiu que a cada noite seria uma princesa diferente, e que nesta noite seria a "princesa pirata".

    Esta princesa tinha um unicórnio que a acompanhava nas suas aventuras, ele se chamava Huggy. Juntos eles decidiram percorrer os sete mares ajudando pescadores e marinheiros; e salvando os animais marinhos da poluição das águas. Amy e seu unicórnio descobriram um tesouro que os ajudaria a limpar os mares de toda sujeira: um borrifador "limpa mares" que deveria ser aplicado nos mares e depois todos deveriam preservar os mares para que a sujeira não retornasse.

      Desta forma Amy ajudou e ensinou a todos a importância de cuidar dos mares para que os animais ali pudessem sobreviver.

1. Escreve sobre teus sentimentos em relação ao livro (história e ilustração).

   O livro traz uma história bem interessante, bastante criativa e lúdica, despertando no público infantil um olhar mais atento ao meio ambiente.

  Por ser uma história onde a imaginação não tem limites, tornasse uma leitura prazerosa e cativadora para o público infantil.

1. Para quem indicarias esse livro? Por quê?

     Acredito que este livro poderia ser trabalhado com a educação infantil, por tratar-se de um livro lúdico, bem ilustrado e com uma linguagem facilitadora ao público infantil; tornando-o acessível e compreensível para as crianças.