O CONTEÚDO PROGRAMÁTICO – ARTE FUNDAMENTAL

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO – ARTE FUNDAMENTAL I
TURMA	OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM	CONTEÚDOS	HABILIDADES
	1º	2º	1º	2º	1º	2º
1º	Imaginar e expressar a imaginação por meio das artes visuais; Vivenciar elementos constitutivos do desenho e da pintura, explorando-os e os reconhecendo em diferentes contextos históricos e matrizes estéticas e culturais; Experimentar e usar o desenho para expressar artística e visualmente.	Experimentar e usar a pintura para expressar artística e visualmente; Explorar e usar a colagem para expressar artística e visualmente; Explorar e experimentar a criação individual em diferentes espaços da escola; Explorar e experimentar a criação coletiva em diferentes espaços da escola.	Imaginação Desenho e pintura Desenho como expressão artística visual	Pintura como expressão artística visual Colagem como expressão artística visual	EF5AR01; EF15AR26; EF15AR02; EF15AR04; EF15AR24	EF15AR04; EF15AR24; EF15AR26; EF15AR05; EF15AR23
2º	Imaginar e expressar a imaginação por meio das artes visuais; Vivenciar elementos constitutivos do desenho e da pintura, explorando-os e os reconhecendo em diferentes contextos históricos e matrizes estéticas e culturais; Experimentar e usar o desenho para expressar artística e visualmente.	Experimentar e usar a pintura para expressar artística e visualmente; Explorar e usar a colagem para expressar artística e visualmente; Explorar e experimentar a criação individual em diferentes espaços da escola; Explorar e experimentar a criação coletiva em diferentes espaços da escola.	Imaginação Desenho e pintura Desenho como expressão artística visual	Pintura como expressão artística visual Colagem como expressão artística visual	EF5AR01; EF15AR26; EF15AR02; EF15AR04; EF15AR24	EF15AR04; EF15AR24; EF15AR26; EF15AR05; EF15AR23
3º	Imaginar e expressar a imaginação por meio das artes visuais; Vivenciar elementos constitutivos do desenho e da pintura, explorando-os e os reconhecendo em diferentes contextos históricos e matrizes estéticas e culturais; Experimentar e usar o desenho para expressar artística e visualmente.	Experimentar e usar a pintura para expressar artística e visualmente; Explorar e usar a colagem para expressar artística e visualmente; Explorar e experimentar a criação individual em diferentes espaços da escola; Explorar e experimentar a criação coletiva em diferentes espaços da escola.	Imaginação Desenho e pintura Desenho como expressão artística visual	Pintura como expressão artística visual Colagem como expressão artística visual	EF5AR01; EF15AR26; EF15AR02; EF15AR04; EF15AR24	EF15AR04; EF15AR24; EF15AR26; EF15AR05; EF15AR23
4º	Identificar, apreciar e valorizar as artes visuais tradicionais de diferentes matrizes culturais por meio da fruição, reconhecendo seu valor enquanto patrimônio cultural (material e imaterial); Perceber, ler fruir e criar imagens criticamente; Reconhecer, identificar e criar símbolos; Explorar e reconhecer elementos constitutivos da escultura e da modelagem, em diferentes contextos históricos e matrizes estéticas e culturais.	Perceber e distinguir formas de artes visuais tradicionais e contemporâneas; Explorar e reconhecer elementos constitutivos da arte urbana, em diferentes contextos históricos e matrizes culturais; Experimentar e usar os quadrinhos para expressar artística e visualmente.	Artes visuais de diferentes matrizes culturais: brasileira, africana, indígena, etc.	Percepção artística visual; Arte urbana; Quadrinho como expressão artística visual	EF15AR01; EF15AR25; EF15AR26; EF15AR02	EF15AR01; EF15AR25; EF15AR26; EF15AR02 EF15AR04 EF15AR24
5º	Identificar, apreciar e valorizar as artes visuais tradicionais de diferentes matrizes culturais por meio da fruição, reconhecendo seu valor enquanto patrimônio cultural (material e imaterial); Perceber, ler fruir e criar imagens criticamente; Reconhecer, identificar e criar símbolos; Explorar e reconhecer elementos constitutivos da escultura e da modelagem, em diferentes contextos históricos e matrizes estéticas e culturais.	Perceber e distinguir formas de artes visuais tradicionais e contemporâneas; Explorar e reconhecer elementos constitutivos da arte urbana, em diferentes contextos históricos e matrizes culturais; Experimentar e usar os quadrinhos para expressar artística e visualmente.	Artes visuais de diferentes matrizes culturais: brasileira, africana, indígena, etc.	Percepção artística visual; Arte urbana; Quadrinho como expressão artística visual	EF15AR01; EF15AR25; EF15AR26; EF15AR02	EF15AR01; EF15AR25; EF15AR26; EF15AR02 EF15AR04 EF15AR24

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