O Estágio Na Formação Do Professor É De Extrema Importância
Por: Alana1909 • 6/3/2024 • Trabalho acadêmico • 300 Palavras (2 Páginas) • 50 Visualizações
NOME | Alana dos Santos Machado | RGM | 32796196 |
CURSO | Licenciatura em Pedagogia | POLO | Monte Mor |
PRÁTICA DE ENSINO - ATIVIDADE REFLEXIVA UNIDADE 1
O estágio na formação do professor é de extrema importância, pois é nele que o aluno adquire experiência prática em sala de aula. E isso é fundamental para aplicar os conhecimentos teóricos adquiridos na formação acadêmica.
O estágio também é fundamental para o desenvolvimento de habilidades pedagógicas de ensino, gestão da sala de aula e adaptação de diferentes estilos de aprendizado das crianças. É importante para construir uma relação, estabelecer conexões, entender suas necessidades, personalidades, estilo de aprendizagem de cada criança. É primordial que durante o período de estágio, os futuros profissionais prestem muita atenção nos professores experientes em ação, para assim receberem um feedback sobre suas práticas e isso contribuir para o crescimento profissional e também para ter uma adaptação ao ambiente escolar. Além de observar os professores é fundamental também participar diretamente das atividades em sala de aula, propostas pelo professor, pois é essencial vivenciar a prática docente no estágio, para que os futuros professores de educação infantil tenham bases práticas para quando se tornarem professores. É primordial passar por todas as idades na educação infantil, como com os bebês nas creches de 0 até 3 anos de idade e para as crianças pequenas nas pré-escolas de 4 e 5 anos de idade.
Podemos concluir que o período de estágio curricular e extracurricular, permitem que os futuros pedagogos se familiarizem com o ambiente escolar e para que assim sejam capazes de aprenderem a trabalhar em equipe, com outros profissionais da educação de todas as áreas de ensino e ministrarem aulas sem nenhum problema em relação a didática escolar.
Por fim, o estagio desempenha um papel fundamental na formação de professores de educação infantil, permitindo que eles cresçam profissionalmente, adquiram experiência e construam sua identidade como educadores.
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