O Investimento No Brasil
Por: luceene schran • 11/10/2018 • Exam • 11.347 Palavras (46 Páginas) • 411 Visualizações
1. A qualidade converge com a ideia de bem feito e completo. A educação é o termo resumo da qualidade na área social e humana, pois ele entende que não tem como chegar a qualidade sem educação. Esta educação por sua vez, exige construção e participação, precisa de currículo, de prédios, de equipamentos, mas sobretudo de bons professores, de gestão criativa e de ambiente construtivo, participativo, sobretudo de alunos construtivos e participativos para a qualidade se efetivar.(SILVA, 2017) Em relação a essa questão assinale a alternativa correta.
Todas as escolas brasileiras apresentam qualidade no ensino.
Existe um movimento de termos um educação com qualidade.
O investimento no Brasil para área de educação é excelente.
*O governo cria cada vez mais grandes possibilidades, para que a educação avence.
A questão é que o Brasil avança cada vez mais n a educação.
2. O espaço escolar tornou-se um ambiente formador de personalidades e de representações. Sua estrutura física deve ser atrativa para os alunos de forma que eles possam sentir-se à vontade para desenvolverem suas atividades socioeducativas e desenvolverem seu pensamento crítico. Pode - se considerar o espaço escolar como um forte potencial para o desenvolvimento de atividades cognitivas e motoras, tornando-se, assim, cenário de múltiplos interesses. (SILVA, 2017) Em relação a essa questão, analise as alternativas e assinale a correta.
I – A escola tem um espaço que potencializa a aprendizagem.
II – A escola precisa necessariamente mudar muitas vezes sua organização, para que a aprendizagem aconteça.
III – Quanto mais de investe na educação, mas resultados positivos terão.
IV - Os espaços escolares precisam ser redesenhados.
Todas as alternativas são corretas.
Todas as alternativas estão incorretas.
Somente a alternativa I é correta.
*As alternativas II, III e IV estão corretas.
As alternativas I e II são corretas.
3. Por fim, visando melhor compreensão (Vieira, 2001) define o que seja a Estrutura de sustentação: estrutura administrativa e normativa que sustenta o sistema compreende: elementos não materiais (normas, diplomas legais, metodologia de ensino, etc.); entidades mantenedoras (poder público, entidades articulares); administração (Ministério da Educação, Conselho Estaduais, Municipais de educação, Secretarias de educação, etc.). Em relação a essa questão assinale a alternativa correta.
*As escolas precisam seguir as normativas nacionais, representadas pelos respectivos documentos.
As prefeituras não precisam necessariamente controlar essa parte de documentação das escolas.
Cada escola cria os documentos que achar necessário.
A estrutura e funcionamento, pouco ajuda na qualidade da educação.
O conselho da educação pouco ajuda no funcionamento das escolas.
4. Para se ter uma educação de qualidade é preciso uma serie de fatores tais como boa estrutura escolar assim como funcionamento, professores qualificados, bem remunerados, que participe das decisões que envolve o ensino como a escolha do material didático por exemplo, é preciso que todos que integram a escola tenha compromisso com a educação. (SILVA, 2017) Em relação a essa questão assinale a alternativa correta.
A escola é democrática, dando oportunidade para que todos participem.
Existe uma tentativa de uma educação democrática, mas ainda não alcançamos essa meta na sua totalidade.*
Todos os professores são competentes na sua prática pedagógica.
Existe um bom investimento em materiais didáticos nas escolas.
Todos que integram a escolas tem compromisso com a educação.
5. A análise da origem da disciplina Estrutura e Funcionamento do Ensino (Parecer CFE nº 252/69) identifica o lugar ocupado pela disciplina no contexto geral da história da educação e da formação de professores, a partir das reformas educacionais pós-golpe 64. Em relação a essa questão assinale a alternativa correta.
*Nesse momento ocorreu a predominância no Brasil da educação autoritária.
Esse golpe não interferiu na educação.
Esse disciplina continuou exercendo seu papel reflexivo.
Esse golpe teve interferências, apenas na economia.
Esse golpe teve interferências, apenas na economia.
6. A LDB concebe a Educação Profissional como uma ação voltada para o permanente desenvolvimento de aptidões para a vida produtiva. Enquanto a Educação Especial é definida como a modalidade de educação escolar destinada aos educadores portadores de necessidades especiais, oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, sendo também ofertada em instituições especializadas. (Art.58) (SILVA, 2017) Em relação a essa questão assinale a alternativa correta.
A questão do ensino profissional no Brasil é ofertado maciçamente.
A educação especial atende todas as demandas brasileiras.
A educação especial oferecida hoje no Brasil é de alta qualidade.
A educação especial precisa preparar os estudantes para o mundo do trabalho.
*Para que a escola tenha uma educação de qualidade, precisa apenas seguir o projeto politico pedagógica
7. Ênfase _____ é dada às tendências atuais, que apresenta a disciplina (anos 90) face às ______ estruturais - globalização, reestruturação produtiva e neoliberalismo; o __________ das políticas educacionais; os movimentos dos profissionais da __________; e a produção intelectual em torno dessa _______. Em relação a essa questão assinale a alternativa que preenche as lacunas.
Especial, mudanças, redirecionamento, educação, temática.
*Mudanças, especial, redirecionamento, educação, temática.
Redirecionamento, mudanças, especial, educação, temática.
Especial, redirecionamento, mudanças, educação, temática.
Temática, educação, redirecionamento, mudanças, especial.
8. A política de Educação Nacional na década de 1990, e sua estrutura e funcionamento são definidos legalmente, pela legislação educacional (conjunto de diplomas legais que tratam da educação), no Brasil é a LDB é o diploma legal que define as regras gerais a serem seguidas nas politicas educacionais do país. (SILVA, 2017) em relação a essa questão assinale a alternativa correta.
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