O Plano de Aula Pedagogia
Por: 19291966 • 25/3/2021 • Trabalho acadêmico • 274 Palavras (2 Páginas) • 248 Visualizações
Nome: Janaina Monteiro da Silva / RA26338068
curso: Pedagogia
I.Tema: Árvore genealógica de Minha família
II. Assunto : A origem do aluno.
III. Série: 2° ano do Ensino Fundamental.
IV. Duração: Duas aulas em dias diferentes, com 45 minutos cada aula.
V. Objetivos : Conhecimento de suas Origens.
O respeito aos seus antepassados.
A diversidade de sua origem.
O Interesse pela sua História Genealógica.
VI. Conteúdos: Aprender a montar uma árvore simples de genealogia.
Estimular a pesquisa desde cedo.
VII. Atividade da BNCC:
(EF15AR04) Experimentar diferentes formas de expressão artística (desenho,
pintura, colagem, quadrinhos, dobradura, escultura, modelagem, instalação, vídeo,
fotografia etc.), fazendo uso sustentável de materiais, instrumentos, recursos e
técnicas convencionais e não convencionais.
(EF01HI06) Conhecer as histórias da família e da escola e identificar o papel
desempenhado por diferentes sujeitos em diferentes espaços.
(EF01HI07) Identificar mudanças e permanências nas formas de organização
familiarVIII. Procedimentos Metodológicos: Os pais do aluno podem auxiliar
conversando com os filhos sobre seus antecedentes, mostrando fotos e contando
histórias sobre a família. Levar os alunos à prática da pesquisa em documentos,
datas, nomes e locais de nascimento.
Os alunos vão construir uma árvore genealógica infantil , através do desenho em
papel branco e depois colar na cartolina.
Também vamos colorir, colar as fotos e colocar os dados na árvore genealógica.
Vamos estimular a arte, a pesquisa e a escrita do aluno.
Podemos fazer algumas perguntas aos alunos:EX: Qual o nome dos pais de sua
Mãe? O que ele é seu.?
IX. Recursos Didáticos: Xerox de documentos ( certidões ),dos alunos e de
seus antepassados, folhas de papel branca, cartolina, lápis de cor ou de cera, xerox
de foto do aluno e seus antecedentes , tesoura, pincel de canetinhas, cola.
X. Avaliação: Após as atividades farei uma avaliação oral com os alunos , com
pequenas e simples perguntas para acompanhar a assimilação das atividades.
Bibliografia:
<http://basenacionalcomum.mec.gov.br/implementacao/biblioteca-de-apoio/pcn-ensi
...