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O Relatório de Estágio

Por:   •  18/8/2023  •  Trabalho acadêmico  •  340 Palavras (2 Páginas)  •  91 Visualizações

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O Colégio xxxx está localizado na ruax, número 105 naxxx Vila xxxx II, próximo ao centro da cidade de xxxx, em um bairro de fácil acesso e é uma instituição privada, que atende famílias de classe média alta. Atualmente 00 crianças entre 1 e 3 anos de idade desfrutam da Educação Infantil no Colégio, que conta com uma equipe de 00 professores polivalentes e cada turma conta também com uma estagiária ou assistente pedagógica que dá o suporte necessário para os professores e alunos durante sua jornada escolar.

Dentro do Colégio há bastante espaço para locomoção das crianças, os ambientes pedagógicos não ficam sempre próximos à sala de aula e muitas vezes é necessário subir e descer escadas, porém todas têm adesivo antiderrapante e corrimão, que contribuem muito para a segurança dos alunos.

Os alunos podem usufruir de áreas amplas e ventiladas para se locomover e também de espaços dispostos em função da realização atividades específicas como laboratório de artes, sala de música, sala de luz, quadras cobertas, ginásio, salas sensoriais, espaços de brincar, uma área externa rica em recursos como tanque de areia colorida, casinha de alvenaria para brincar, parque e piscina para as aulas de educação física no verão.

Os espaços favorecem a atuonomia das crianças pois dispõe de móveis planejados que ajudam a desenvolver o conhecimento e as habilidades das mesmas devido à sua altura e organização. A cozinha, os banheiros, as salas de aula e os armários são adequeados para a utilização das crianças. O ambiente escolar é constantemente limpo e organizado por todos da equipe.

Observa-se uma grande variação na rotina pedagogógica, os alunos têm oportunidade de explorar todos os ambientes diariamente. A distribuição do tempo contempla o interesse e o envolvimento das crianças, a rotina é bem estabelecida e as crianças sempre estão envolvidas e ajudando.

Pode-se perceber com clareza que o cuidar e o educar está integrado, especialmente na forma como os educadores se dirigem às crianças, o diálogo é respeitoso e a troca entre as partes é sempre compatível.

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