O conceito de didática

A construção desses conhecimentos por meio da reflexão e leituras será fundamental tanto para o estudo de outras disciplinas do curso, quanto para a vida profissional. Para iniciar, é importante sabermos que, na construção histórica do pensamento didático, existe a contribuição de inúmeros teóricos que podemos denominar de precursores da educação: sendo que cada um deles argumenta acerca da educação conforme o período histórico, econômico, político e social vigente da época.

1. Desta forma, elabore um texto de 15 a 20 linhas, apresentando o conceito de didática relacionado a uma concepção teórica escolhida por você de acordo com os autores estudados. (Valor 1,0)

R: Maria Montessori era uma educadora italiana, nasceu em 1870 e morreu em 1952, tinha como sua concepção teórica de educação a ideia de liberdade, sua teoria está relacionada à organização do ambiente, materiais adequados dentro outras característica que fossem atrativos a criança para a realização das atividades. Segundo a sua visão pedagógica, o potencial de aprender está em cada um de nós. Montessori defendia uma concepção de educação que se estende além dos limites do acúmulo de informações.

O objetivo da escola é a formação integral do jovem, uma "educação para a vida". A filosofia e os métodos elaborados pela médica italiana procuram desenvolver o

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