O método científico de investigação
Seminário: O método científico de investigação. Pesquise 861.000+ trabalhos acadêmicosPor: cpneto • 30/9/2013 • Seminário • 1.186 Palavras (5 Páginas) • 501 Visualizações
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Trabalho Completo METODOLOGIA CIENTIFICA
METODOLOGIA CIENTIFICA
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Categoria: Ciências
Enviado por: gassppa 31 maio 2013
Palavras: 1223 | Páginas: 5
Avaliação: CEL0017_AV1_201201084725 » METODOLOGIA CIENTÍFICA
Tipo de Avaliação: AV1
Aluno: 201201084725 - ALEXANDRE DA ROCHA MENEZES
Professor: MARCIA MEDEIROS DE SOUZA Turma: 9086/DH
Nota da Prova: 8,0 de 8,0 Nota do Trabalho: Nota de Participação: 1 Data: 04/10/2012
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1a Questão (Cód.: 10563)
Pontos: 0,5 / 0,5
Do ponto de vista dos procedimentos técnicos, segundo Gil (1991), podemos classificar a pesquisa científica em diferentes tipos, tais como: bibliográfica, documental, experimental, levantamento, expost-facto, estudo de caso e pesquisa-ação. Constitui característica marcante da pesquisa experimental o fato de ser elaborada a partir de
envolvimento do pesquisador e do estudo profundo e exaustivo de um ou poucos objetos de maneira a permitir o seu amplo e detalhado conhecimento.
material já publicado, constituído principalmente de livros, artigos de periódicos e, na atualidade, com material disponibilizado na Internet.
estreita associação com uma ação ou com a resolução de um problema coletivo, na qual os pesquisadores e participantes representativos da situação ou do problema estão envolvidos de modo cooperativo ou participativo.
materiais que não receberam tratamento analítico.
um objeto de estudo, selecionando-se as variáveis que seriam capazes de influenciá-lo e definindo-se as formas de controle e de observação dos efeitos que a variável produz no objeto.
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2a Questão (Cód.: 10652)
Pontos: 1,0 / 1,0
Realizar uma pesquisa com rigor científico pressupõe, a princípio, a escolha de um tema para ser investigado e a elaboração de um complexo plano de trabalho que contempla várias etapas. De acordo com esta afirmação, quais são as principais etapas, por ordem de organização, na construção de um projeto de pesquisa científica?
definição do problema, metodologia, justificativa, suporte teórico e considerações.
definição do problema, questões norteadoras, objetivos, metodologia e suporte teórico.
questões norteadoras, objetivos, justificativa, fundamentação teórica e conclusão.
questões norteadoras, objetivos, suporte teórico, justificativa e conclusão.
objetivos, suporte teórico, metodologia, justificativa e considerações finais.
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3a Questão (Cód.: 10493)
Pontos: 0,5 / 0,5
O conhecimento filosófico caracteriza-se por ser
verificável, infalível , exato.
valorativo, racional, sistemático
não verificável, racional, assistemático
valorativo, irracional , sistemático
factual, contingente, sistemático
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4a Questão (Cód.: 10500)
Pontos: 0,5 / 0,5
São características do conhecimento popular
inverificável, reflexivo, exato
verificável, infalível, reflexivo.
valorativo, reflexivo, sistemático
verificável, assistemático, infalível
valorativo, falível, inexato
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5a Questão (Cód.: 10666)
Pontos: 1,0 / 1,0
A Pesquisa científica implica a realização concreta de uma investigação planejada e desenvolvida de acordo com as normas consagradas pela metodologia científica. Entre as etapas da construção do projeto de pesquisa destaca-se a problematização do tema que constitui em:
contextualizar e apresentar de forma clara o problema , com o propósito de delimitar com exatidão que tipo de resposta é esperada ao final da investigação.
apresentar a forma com que se tem de trabalhar, os procedimentos e o instrumental que serão utilizados para a coleta e para o tratamento do assunto a ser investigado.
elaborar questões norteadoras que identifiquem o problema formulado, com o propósito central de apontar novas questões e novos rumos de investigação.
elaborar o objetivo geral que mostra o que se pretende com o estudo, a natureza e a amplitude da pesquisa, além de construir os objetivos específicos diretamente relacionados com as questões norteadoras.
mostrar as contribuições que o estudo poderá trazer, com o propósito de representar a argumentação a ser feita destacando o porquê da investigação.
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