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OS ESTUDOS DISCIPLINARES XII

Por:   •  26/11/2020  •  Trabalho acadêmico  •  408 Palavras (2 Páginas)  •  720 Visualizações

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LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

ESTUDOS DISCIPLINARES XII

TRABALHO EM GRUPO - TG

AUTORA:                                                                                          RA:

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX                             XXXXXX

POLO MOGI DAS CRUZES/SP

2017

Professores são a base do aprendizado dos alunos e devem estar abertos a todos os sinais que apresentam quando estão com dificuldades de aprendizagens.

Inspirado nos textos apresentados acima elabore um texto dissertativo argumentativo que discuta as seguintes questões:

Como um professor pode fazer a diferença diante de uma dificuldade de aprendizagem? Qual a importância das reflexões do professor, a partir da sua percepção dos aspectos do desenvolvimento e do percurso de vida escolar dos alunos?

O professor pode fazer a diferença diante de uma dificuldade de aprendizagem quando assume um compromisso e cumpre com seus deveres educativos. Buscando se aperfeiçoar por meios de inúmeros recursos disponibilizados, para que suas aulas se tornem atrativas e produtivas onde seus alunos tenham o prazer de frequentar as salas de aulas.

Através de seu conhecimento o professor precisa ser um detector ao transmitir a sua sabedoria, portanto deve ser claro e objetivo ao se expressar e assim conseguirá passar confiança aos seus alunos, ao mesmo tempo precisa ser parceiro, desenvolvendo estratégias para buscar resoluções dos problemas enfrentados no dia a dia em sala de aula. Através de sua conduta as crianças conseguirão acreditar que são capazes de atingirem sua formação escolar.

O professor não tem apenas a responsabilidade e o dever de ensinar, mas também de incentivar os seus alunos no que precisam. As reuniões de pais e mestres são de extrema importância por isso, o educador tem a oportunidade de estabelecer um vinculo familiar através de um dialogo com os pais/responsáveis e assim conseguirá detectar o motivo da dificuldade de aprendizagem do aluno. Com isso, o educador poderá buscar uma forma de intervir e juntos conseguirão introduzir a criança ao melhor caminho de aprendizagem.

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