Observação e Participação em Aulas

Observação e participação em aulas

Na data de 22 de Agosto de 2022, estagiei na escola de educação infantil “Maestro Professor Silvestre de Oliveira” na turma de maternal II e maternal III evidenciando como objeto deste trabalho, a turma do maternal III, sendo que a rotina se aplica aos dois maternais.  

A professora começou com uma acolhida cantando musiquinha de boa tarde;

Boa tarde, coleguinha, como vai?

Boa tarde, coleguinha, como vai?
Faremos o possível
Para sermos bons amigos
Boa tarde, coleguinha, como vai?

Fizeram rodinha da conversa, com perguntas do tipo;

Conversar como foi o final de semana... Onde foram, o que fizeram  (...)

 Em seguida sentados em roda, com os crachás no centro, começaram a cantar:

 Se Eu Fosse Um Peixinho....

Se eu fosse um peixinho
E soubesse nadar
Eu tirava a Maria
Lá do fundo do mar

     Assim que falava o nome da criança ela pegava o seu crachá; caso ela confundisse

     o seu crachá com o do coleguinha, a professora intervia naquele momento.

     Ela cantou até que todas as crianças estavam com o seu devido crachá.

     A  professora também estava usando crachá.

Ainda com os alunos em círculo ela perguntou:

     Quantos alunos vieram hoje? Vamos contar?

     Ela contou colocando a mão sobre a cabeça de cada um ( um...dois...três...)

     Vieram mais meninas ou mais meninos? Ela perguntou.

Neste momento ela pediu que fizessem uma fila de meninos e uma de meninas  de mãos dadas, e fez eles entenderem que quem ficou sem um par é o grupo de maior numero.

Em seguida ela indagou os pequenos sobre o dia da semana, propondo a seguinte canção;

Quem quiser aprender eu vou ensinar

Os dias da semana pra ninguém se atrapalhar. (BIS)
Começa no domingo depois vem segunda feira

Terça, quarta, quinta, sexta e sábado também...
Agora você já sabe são sete dias que a semana tem.

         Hoje é segunda feira!!!

E na sequência ela continuou a aula falando sobre o clima com um poema;

Como está o tempo

Vou correndo ver

Se é sol ou vai chover...

Se o céu está limpinho

bem limpinho!!!

Então o tempo nos diz

Hoje é dia de solzinho.

Se o céu está com nuvem

Bem com nuvem

Então o tempo nos diz

Hoje é dia de chuvinha.

 

E antes que eles se dispersassem ela leu a seguinte historinha do livro” A Criação do Mundo”.;

- Comentou sobre o que Deus criou no primeiro dia...no segundo e assim sucessivamente.

- Lembrou que Deus criou todas as coisas...o céu, a terra, a água, as plantinhas, os animais e cada um de nós.

- Se Deus criou tudo com tanto amor  nós também devemos amar uns aos outros, cuidando com carinho do nosso corpo e não devemos machucar nossos coleguinhas.

E trabalhou com os alunos os combinados da turma;

O que não devemos fazer com os coleguinhas?

- Empurrar

- Cuspir

-  Chutar

-  Beliscar

-  Morder

-  Unhar

O que devemos fazer junto com os coleguinhas?

-  Ser amigos

-  Brincar

-  Estudar

- Ter carinho

-  Dividir/emprestar brinquedos

E na sala de aula/ professora?

-  Saber ouvir/falar

- Não gritar

-  Fazer as atividades com capricho

-  Ter respeito

-  Guardar os materiais/brinquedos assim que terminar de usar

Estabelecendo assim disciplina e empatia nos pequenos de sua turma.

Neste momento ela preparou a turma para o lanche e encerrou a sua aula cantando;