PLANO PARA AULA DE HISTÓRIA, LINGUÁ PORTUGUESA E ARTES

PLANO PARA AULA DE HISTÓRIA, LINGUA PORTUGUESA E ARTES

(5º ano do Ensino Fundamental)

TEMA: objetos antigos

 

1. Tempo necessário: 3 dias

1. Objetivos da Aula:

 Despertar o interesse dos alunos para a aula de história e sua importância na formação como cidadãos, resgatando através dos objetos e da pesquisa, a história de sua família e da sociedade local, bem como uma breve reflexão do avanço tecnológico que os objetos sofreram ao longo do tempo.

1. Conteúdos – O que ensinar e aprender? 

• O que é museu? Proporcionar aos alunos e visitantes a percepção de que patrimônio e museu desempenham um papel importante no que diz respeito à criação de consciências individuais ou coletivas, na construção e representação de identidades locais.
• Produção textual
• Despertar o senso crítico do aluno de forma lúdica e.

      4. Estratégias de ensino ou procedimentos didáticos:

• ATIVIDADE DA AULA 1:

 

 Iniciar a aula com uma roda da conversa com os alunos , explicando o que umé museu? Qual a função de um museu? Em seguida passar um breve vídeo com uma explicação sobre os museus, o professor pedirá aos alunos para que tragam três objetos que escolheriam para contar a história de sua família. Objetos que possibilitariam rememorar fatos que consideram importantes

 Neste segundo momento da aula, o professor explicara para os alunos sobre o passeio ao museu e o que encontrarão lá, e que entre tantas histórias antigas, encontram muitos objetos que foram usados no passado e que o objetivo de visita ao museu é para identificar esses respectivos objetos antigos que possuem la.

1. Conversar sobre o que iremos fazer durante o passeio ao museu e questionar se já ouviram falar sobre os objetos antigos expostos la.

• ATIVIDADE DA AULA 2: 

1.  Nest aula sera aoenas para o Passeio ao museu.

 ATIVIDADE da aula 3

Nesta aula o professor fara uma roda de conversa com os alunos para conversarem sobre o passeio que fizeram ao museu, perguntando para cada um sobre os objetos antigos que encontraram lá. Em seguida o professor podera mostrar a eles várias imagens dos objetos que se encontram la no museu, será pedido que para aula que vem, para os alunos conversem com seus familiares e trazem para a aula objetos antigos, para que façam a construção de um museu em sala de aula, com os objetos antigos de seus familiares.

ATIVIDADE AULA 4

Nesta aula o professor iniciara com uma roda de conversa, perguntando aos alunos sobre os objetos que seus familiares acharam para elaborarem o museu em sala.

No segundo momento cada aluno irá expor seus objetos e explicar para a turma a origem dele.

Para a finalização da aula o professor juntamente com os alunos, transformara a sala em um museu, sera exposto cada objeto e os pais seriam convidados a entrarem na sala para ver os objetos antigos tanto o que seus filhos trouxeram quanto a dos seus colegas

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