PROJETO Animais domésticos, selvagens e aquáticos.

Animais domésticos, selvagens e aquáticos.

Faixa Etária: Crianças na faixa etária de 2 anos - fase berçário II

Duração: 01 Mês

JUSTIFICATIVA:

A ideia do projeto surgiu de forma natural e espontânea das crianças sobre os animais em nosso planeta, nosso cotidiano, nas histórias nos jogos, nas músicas e etc. Possuem caráter de identificação de suas vivências pessoais e sociais. Essa sequencia visa à identificação de diversos animais e seus modos de vida, mostrar as diferenças entre as espécies e tipos de animais, a importância do contato das crianças com animais aprendendo a conhecer e respeitar a natureza de cada espécie.

OBJETIVO GERAL:

Conhecer outros tipos de animais e não somente os domésticos, os selvagens e aquáticos, permitindo assim a ampliação de conhecimentos.

Respeitar, valorizar e proteger os animais em geral.

Trabalhar a expressão corporal e gesticular a partir das características físicas dos animais, semelhanças e diferenças.

Trabalhar coordenação motora.

Desafiar a curiosidade das crianças sobre as espécies.

Desenvolver linguagem, enriquecendo o vocabulário.

CONTEÚDO:

Por meio do eixo natureza e sociedade conheceremos seus habitats, as espécies de animais domésticos, selvagens e aquáticos. Conheceremos e diferenciaremos os ferozes e dóceis.

DESENVOLVIMENTO:

- Primeira semana:

Apresentação do tema dos animais domésticos, selvagens e aquáticos;

Mostrar gravuras ou desenhos de animais domésticos, selvagens e aquáticos;

Exploração do conhecimento do aluno em relação ao tema.

- Segunda semana.

Animais domésticos que vivem em cidades;

Animais selvagens que vivem em Florestas;

Animais Aquáticos que vivem em mares.

- Terceira semana.

Assistir filmes dos animais no geral;

Desenvolver noções de grande e pequeno;

Realizar atividades com pintura e desenho livre.

- Quarta semana.

Trabalhar com músicas de animais, sons e gestos;

Trabalhar a questão da textura da pele dos animais;

Falar das diferenças dos que vivem em terra e água.

- Quinta semana

Realizar atividades de saltar, pular e rastejar;

Trazer de casa fotos de animais de estimação;

Trazer de casa um bichinho de pelúcia para brincar em