PROJETO MULTIDISCIPLINAR III – PESQUISA QUALITATIVA
Por: MOURAPAULAANA • 15/10/2015 • Trabalho acadêmico • 274 Palavras (2 Páginas) • 338 Visualizações
PROJETO MULTIDISCIPLINAR III – PESQUISA QUALITATIVA
FALA: PAULA
Pesquisa é um conjunto de ações que visam a descoberta de novos conhecimentos em uma determinada área.
No meio acadêmico, a pesquisa é um dos pilares da atividade universitária, em que os pesquisadores têm como objetivo produzir conhecimento para uma disciplina acadêmica, contribuindo para o avanço da ciência e para o desenvolvimento social.
FALA: PATRÍCIA
Pesquisa qualitativa
É uma pesquisa indutiva, isto é, o pesquisador desenvolve conceitos, ideais e entendimentos a partir de padrões encontrados nos dados, ao invés de coletar dados para comprovar teorias, hipóteses e modelos pré-concebidos.
Tem caráter exploratório, isto é, estimula os entrevistados a pensarem livremente sobre algum tema, objeto ou conceito. Mostra aspectos subjetivos e atingem motivações não explícitas, ou mesmo conscientes, de maneira espontânea. É utilizada quando se busca percepções e entendimento sobre a natureza geral de uma questão, abrindo espaço para a interpretação.
FALA: ALICE
Organização para se efetivar uma pesquisa qualitativa
- definição do caso para estudo com a problemática a ser resolvida
- coleta de dados
- disposição
- análise
- interpretação dos dados
- elaboração dos resultados.
Na pesquisa não se busca a generalização dos resultados, uma vez que o que se pretende é a análise de uma determinada situação, uma “unidade” com características específicas e os levantamentos obtidos respondem às
características dessa unidade
FALA: MÁRCIA
Para que se estabeleçam boas relações entre o investigador e a comunidade pesquisada, é fundamental que, desde o início, seja apresentada a proposta de trabalho ou projeto de pesquisa, com vistas a deixar claro o que se pretende e qual o papel que o grupo desempenhará na investigação.
Tudo dependerá do que se pretende investigar!!!
O QUE?
COMO?
POR QUÊ?
PARA QUE?
ONDE?
QUANDO?
QUANTOS?
E
QUAIS?
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