Projeto de Horas Complementares

Reutilizando para brincar e ensinar[pic 3] Bianca Senziani De Almeida Prof.ª  Cristina máximo Projeto de horas complementares Campus marte, outubro de 2017.

1. Introdução ao projeto

Nós da faculdade anhanguera estamos elaborando um projeto para explorar o mundo da criança, e, além disso, colocar um pouco de nosso mundo no deles tal como a reciclagem entraremos em assuntos de como é bom reciclar e o que uma simples garrafa pode se tornar, neste dia cultural vamos conscientizar e aprimorar também o que eles conhecem de livros, queremos utilizar de recursos básicos como fantoches recicláveis  e boa  conversa com as crianças para que eles se despertem para os benefícios de ler um livro, assim após isto iremos a todo momento neste projeto incentivaremos as crianças a compartilhar de seus brinquedos e livros com os outros colegas assim todos poderão sempre brincar juntos e aprender também.

2. Caracterização do Problema

Na atualidade encontramos uma geração de crianças tecnológicas e nos por observarmos estes fatores gostaríamos de propor algo novo e diferente para eles mesmo que não seja algo novo para nós, a reciclagem já é um assunto bem construído, mas acreditamos que ensinar sobre isto para as crianças será sempre um bom começo para que possamos desfrutar do planeta terra com menos dificuldades.

Gostaríamos de fazer este projeto para despertar a vontade das crianças em jogos e brincadeiras recicláveis, para que eles acreditem que não há “jogar fora” e sim o que podemos fazer para que isso se torne algo útil.

Além de mostrar um pouco do que fazer com as coisas que não mais  precisamos  queremos incentivar a leitura oferecendo a eles livros que iremos arrecadar, e além de brincar e ler queremos que eles vejam que a tecnologia é boa mas brincar entre os colegas fica mais divertido e proveitoso.

3. Objetivos

Temos como objetivo despertar o interesse nas brincadeiras que exigem trabalho em grupo, reflexos, raciocínio lógico e qualquer uma de suas inteligências, todas as brincadeiras terão o intuito de despertar a vontade por algo novo e criado por nós mesmos , o que esperamos que carreguem consigo as brincadeiras e continuem fazendo no seu dia a dia enquanto brincam e se divertem, podendo até mesmo aprimorar as brincadeiras usando a criatividade e dando novos rumos para a infância , buscando  que se permitam ao novo e por consequência disso tudo, brincar e aprender.

Os brinquedos feitos de materiais recicláveis servirão também para uma conscientização desde cedo para que aprendam a importância de reciclar e para explorarem a criatividade, dando assim conceitos novos de reutilização de materiais para que possa ser explorado esse recurso além do que iremos apresentar a eles.

Com os livros podemos explorar a imaginação e a leitura da criança despertando de forma indireta à vontade por leitura, esperamos que as crianças, a ONG e a família das mesmas vejam este projeto de uma forma boa para que o nosso intuito não pare em um único dia.

4. Métodos e Procedimentos 

Nós queremos propor 4 horas de brincadeira com as crianças, o método a ser usado para este dia será a organização da idade de cada um isto fara bastante diferença pois caso venha crianças menores queremos proporcionar a mesma diversão para ambas idades, o que será elaborado além desta organização é a sequência de brincadeiras, a proposta é que tenha pelo menos oito sequencias de movimentos como uma gincana, iremos premia-los com os livros e com um brinquedo reciclável,  após isto iremos deixar que as crianças façam a sua diversão com os brinquedos recicláveis assim  desenvolvemos  o lado criativo e emancipatório da criança fazendo com que ela goste de partilhar de brincadeiras com os colegas e que saiba ganhar e perder , com isso esperamos tornar o dia em algo que não seja apenas diversão mas também sobre reciclagem, empatia e além de tudo sobre o direito de brincar e aprender.

Após estas brincadeiras queremos reuni-los para um momento de diálogo sobre o que eles acham sobre ler e tentar neste dialogo incentivar que as crianças comecem a ler e compartilhar os livros com os amigos acreditamos que a criança também pode ser portadora de conhecimento e de aprendizado e tendo em mente isso queremos mostrar que livros não são para ficar guardados após serem lidos e sim compartilhados com outros, isto começaria a funcionar com o incentivo continuo da ONG e dos pais pra que a criança goste do que lê e saiba partilhar as coisas boas.