RELATÓRIO DE ESTÁGIO

1. INTRODUÇÃO

O presente relatório tem como objetivo descrever todas as atividades realizadas durante o estágio II curso de licenciatura em pedagogia, solicitado pela Faculdade Amazonas Grupo Fametro, sendo trabalhado com a turma de multisseriado com a faixa etária de 5 a 11 anos, na Comunidade Bom Jesus Ramal Miriti – Cidade de Manacapuru-Amazonas.

O estágio e um caminho de aprendizagem indispensável a um profissional que deseja está preparada para a prática e para enfrentar os desafios de uma profissão. Está no estágio e tem a oportunidade de assumir a teoria e a pratica aprendera a pecuária da profissão, conhecem a realidade do dia a dia, no que o acadêmico escolheu para exercer.

À medida que o acadêmico tem o contato com as tarefas que o estágio lhe propiciam começa então as aulas tudo aquilo que tem aprendido cite mesmo aquilo que ainda vai aprender teoricamente. A prática em sala de aula nos leva a refletir como será nosso dia a dia como professor.

A experiência vivida na sala de aula nos mostrou claramente o que significa ser professor. Saber como trabalhar determinado conteúdo, para a criança realmente buscam uma melhor compreensão. Por tanto, e no estágio pratico em sala de aula que o futuro professor tem a oportunidade de se aperfeiçoar para exercer com êxito sua profissão: segundo pimenta, (2004, p.127, Apud. Faculdade educacional da Lapa,2011, p.15).

Dessa forma o estágio passa a ser retrato vivo da pratica docente e o professor aluno terá muito a dizer a ensinar, a expressar sua realidade e a de seus colegas de profissão, de seus alunos, que nesse mesmo tempo histórico vivenciam os mesmo desafios e as crises na escola e na sociedade.

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