RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Por: Manuela Maciel • 7/6/2019 • Relatório de pesquisa • 601 Palavras (3 Páginas) • 227 Visualizações
[pic 1] [pic 2]
MANUELA MACIEL OLIVIVEIRA VIANA
RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
[pic 3]
[pic 4]
MANUELA MACIEL OLIVEIRA VIANA
RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Relatório de Estágio apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental
Orientador: profª. Ma. Lilian Amaral da Silva Souza
Tutor Eletrônico: Tiago Almeida
Tutor de Sala: Carla
Salvador - Bahia
2019
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO 3
CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 4
DIÁRIOS DE OBSERVAÇÃO DE CAMPO 5
PLANOS DE AULA PARA REGÊNCIA 6
DIÁRIOS DAS REGÊNCIAS 7
CONSIDERAÇÕES FINAIS 8
REFERÊNCIAS............................................................................................................9
INTRODUÇÃO
A observação e a prática docente puderam ser executadas com excelência, afim de, obter resultados positivos, pois o Colégio Parque onde foi realizado o estágio apresenta uma estrutura ampla e adequada. A escola é dividida em três blocos de construção dois na parte superior e um na parte inferior, a via de acesso para os blocos, é uma escada.
Quanto à proposta pedagógica, a escola busca construir um ensino voltado para a construção do conhecimento, o desenvolvimento pleno das capacidades do aluno e sua inserção no ambiente social utilizando, para isso os conteúdos curriculares da base nacional e os temas transversais, a escola objetiva a compreensão do mundo, a elevação da capacidade de intervenção na realidade e a preparação do aluno para exercer de maneira autônoma e competente seu direito de cidadania. Buscam construir cidadãos letrados, conscientes de seus direitos e deveres, que saibam valorizar a importância da educação, para que saiba levar isso adiante, como bagagem para sua vida em sociedade, mantendo uma parceria ativa entre a escola, pais, professores e alunos.
CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO
Durante a fase de observação e colaboração foi possível perceber que alguns alunos possuem mais facilidade em assimilar os conteúdos.
A sala do 4° ano ao qual estagiei, comporta os 11 alunos que possui, o espaço físico da sala é adequado, possui duas janelas amplas, ventiladores, estante onde são colocados os matérias didáticos e matérias de suporte para desenvolvimento da aula, uma televisão com computador, um espaço agradável, colorido, nas paredes cartazes expostos com trabalhos que foram realizados pelos alunos, e uma decoração bem legal e estimulante para os alunos.
A turma é bastante participativa, uns ajudam aos outros no momento da dificuldade, a professora busca sempre fazer atividades lúdicas, trazendo novidades para motivá-los em aprender, deixando a aula mais interessante, e enriquecendo os conhecimentos dos alunos.
...