RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO
Por: lemos30 • 7/6/2018 • Trabalho acadêmico • 2.652 Palavras (11 Páginas) • 281 Visualizações
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FACULDADE MONTENEGRO
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO l EM GESTÃO ESCOLAR
Itapé-Bahia
2018
DANIELA CERQUEIRA DOS SANTOS
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO l EM GESTÃO ESCOLAR
Trabalho apresentado com parte dos requisitos para aprovação na disciplina Estágio Supervisionado I em Gestão Escolar, sob a orientação da Profa. Giovanna Maria Barros Freitas.
Itapé-Bahia
2018
SUMÁRIO
- Apresentação 04
- Objetivos 05
- Geral 05
- Específicos 05
- Justificativa 06
- Cronograma 08
- Recursos 09
- Avaliação 10
- Referências 11
- ANEXOS 12
- Mapeamento Escolar 13
- Diário de Bordo 20
- Entrevista com a gestora da U.E. estagiada 22
- Carta de Apresentação 25
- Comprovante de Estágio 26
- Avaliação do Estagiário 27
- Ficha de Auto Avaliação 28
- Formulário para inscrição no Estágio Curricular 29
- Ficha de Acompanhamento 30
- Fotos 31
APRESENTAÇÃO
O Estágio Supervisionado na Gestão Escolar visa fazer uma análise e uma reflexão sobre os novos desafios impostos à profissão numa perspectiva ampla de atuação e visando uma prática consciente e eficaz, voltada para uma formação qualificada. Pretende-se ainda, fazer observações que darão suporte ao futuro pedagogo e uma real contribuição para a formação profissional do pedagogo, uma vez que é no estágio que o perfil profissional do aluno começa a ser formado.
A gestão escolar é de suma importância, pois, de forma direta é no processo de formação profissional, sobretudo, no estágio supervisionado que o aluno consegue transpor os conteúdos dados em sala de aula de forma que o mesmo lhe propicie uma aproximação com a prática numa dada realidade, rompendo com a deturpada e estigmatizada visão de que “na prática a teoria é outra”.
Sendo assim, o presente estágio visa uma reflexão sobre a formação profissional do pedagogo na atualidade, com foco na gestão escolar, sua verdadeira contribuição para o aluno, os dilemas e desafios encontrados para que o mesmo seja desenvolvido com a sua devida importância e comprometimento, trazendo ao futuro profissional uma formação qualificada e competente.
OBJETIVOS
OBJETIVO GERAL
- Analisar os desafios cotidianos encontrados pela gestão escolar na Escola Municipal Crispim Vaz Sodré.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
- Conhecer a proposta de organização da gestão escolar em uma escola pública de ensino fundamental do município de Itapé.
- Identificar princípios e indicadores constitutivos de uma gestão democrática da escola pública.
JUSTIFICATIVA
O gestor escolar deve ser um líder da equipe escolar que concilia o trabalho pedagógico com o administrativo. A gestão escolar exige dos gestores várias habilidades e conhecimentos, considerando que ele é responsável por aquele ambiente educacional e deve ter total compromisso ao desempenhar seu trabalho, onde deve exercer sua liderança administrativa e pedagógica visando a participação de todos os seguimentos da escola.
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