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Relatório Estagio Obrigatório

Por:   •  19/11/2018  •  Relatório de pesquisa  •  3.988 Palavras (16 Páginas)  •  249 Visualizações

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LILIANE COSTA DA SILVA – RA - 7377567432

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO

EDUCAÇÃO INFANTIL

SOROCABA – SP

2015

LILIANE COSTA DA SILVA – RA – 7377567432

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO

EDUCAÇÃO INFANTIL

SOROCABA – SP

2015

SUMÁRIO

Ficha de Identificação do Aluno Estagiário 4

INTRODUÇÃO 5

Atividades Desenvolvidas Durante o Estágio Supervisionado – Educação Infantil 6

1 – Observação e Interação na Escola 7

2 - Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola 10

3 - Plano de Aula 18

4 - Regência 20

Considerações Finais 23

Referências Bibliográficas 24

Ficha de Identificação do Aluno Estagiário

Nome do estagiário: Liliane Costa da Silva

RA: 7377567432

Curso: Pedagogia

Semestre: 4°

Ano: 2015

Início do estágio: 30/03/2015

Término do estágio: 11/06/2015

Instituição concedente do estágio

Nome da Instituição: Escola Infantil “Tribo dos Curumins”

Endereço: Rua Dr. Fernando Costa, n°413 Bairro: Vila Carvalho, Sorocaba – SP

Telefone: (15)3231-1494

Responsável: Luciana Rezende Ferreira

INTRODUÇÃO

O Relatório de Conclusão do Estágio Supervisionado em Educação Infantil é muito importante é onde colocamos em prática a teoria em sala de aula. É possível observar às práticas pedagógicas e as rotinas das salas de aulas, a interação dos alunos e professor, as atividades desenvolvidas e estrutura das escolas. O Estágio Supervisionado foi realizado na “Escola de Educação Infantil Tribo dos Curumins”, localizada na rua: Dr. Fernando Costa, n°413 Bairro: Vila Carvalho, Sorocaba. O principal objetivo foi colocar em prática a teoria ao longo dos quatro semestres do curso de Pedagogia.

As observações em sala de aula foram registradas a prática docente do Jardim II, assim como o relacionamento entre professor e aluno nas diversas atividades que fazem parte da rotina na Escola de Educação Infantil “Tribo dos curumins”, como: rodas de conversas, leituras de histórias, desenho, pinturas, modelagens com massinhas, brincadeiras na sala e no parque, etc. o presente relatório abordará aspectos relevantes que foram observados e vivenciados no ambiente escolar para acrescentar na formação. Assim, como falas de teóricos que contribuem para o processo de aprendizagem. Consta o planejamento semanal, elaborado de acordo com a grade curricular presente na Instituição.

O Estágio Supervisionado é uma vivência concreta e oportunidade de experiênciar a vivência na prática pedagógica. Ele prepara o futuro profissional para o mercado de trabalho, atuando em sala de aula e auxiliando no desenvolvimento integral do aluno. Durante a teoria em ambiente acadêmico foi adquirido bases teóricas para proporcionar um olhar científico da realidade presenciada na escola, contribuindo para melhor compreensão da complexidade da relação que há entre teoria e prática no trabalho de um docente na Educação Infantil.

Atividades Desenvolvidas Durante o Estágio Supervisionado – Educação Infantil

CRONOGRAMA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL

ATIVIDADE DESCRIÇÃO CARGA HORÁRIA DATA DE REALIZAÇÃO

Documentação Documentação do Estágio

Explicação: Documentações exigidas e como preencher. 5H 24/02/2015

26/02/2015

Manual de Estágio Explicação, leitura do manual, verificação, documentações exigidas. Qual blog pesquisar, etc. 5H 03/03/2015

05/03/2015

Auto Estudo Atividades realizadas para fundamento teórico do relatório de estágio como: pesquisas online, leitura do Livro PLT, leituras complementares, entre outros. 20H 06/03/2015

07/03/2015

08/03/2015

09/03/2015

Observação e Interação na Escola Esta visita visa conhecer a Escola e também solicitar autorização para a realização do estágio e participação nas atividades em sala de aula. Observação diária e registros dos dados. 20H 13/03/2015

a 15/04/2015

Elaboração de Plano de Aula Elaboração de um plano de aula sob a orientação do tutor presencial. 10H 16/04/2015 à 04/05/2015

Desenvolvimento e Avaliação da aula ministrada O desenvolvimento da atividade na sala atendeu as expectativas. 20H 05/05/2015 à 01/06/2015

Elaborações das Considerações Finais Execução e regência atividades propostas no plano de aula, sob a orientação do professor regente, bem como do tutor presencial. 20H 03/06/2015

05/06/2015

06/06/2015

07/06/2015

1 – Observação e Interação na Escola

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