Relatório de Estágio (UNIRIO)

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Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro.

Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro.

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Universidade Federal Do Estado Do Rio De Janeiro.

Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCH.

     Licenciatura em Pedagogia – EAD.

DISCIPLINA: Estágio Supervisionado 3 – Curso Normal.

Coordenação: José Nunes Fernandes.

Relatório 1.

Aluna: Larissa Diniz Guedes.

Matrícula: 15116080074.

Polo: Cantagalo.

Telefone: (22) 981009906.

E-mail: [e-mail]

SUMÁRIO

1. Introdução _____________________________________________ 3
2. Caracterização da Escola __________________________________ 3
3. O PPP ________________________________________________  4
4. Observando a Turma e o Trabalho da Professora _______________ 5
5. Reflexão dos Dados Coletados com os Alunos ________________  7

ANEXOS

                Questionário dos Alunos _____________________________________ 8

                Plano de Aula _____________________________________________  9

Introdução

“A principal meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas, não simplesmente repetir o que outras gerações já fizeram. Homens que sejam criadores, inventores, descobridores. A segunda meta da educação é formar mentes que estejam em condições de criticar, verificar e não aceitar tudo que a elas se propõe”. (Jean Piaget)

Inicio meu relatório com base nas palavras de Piaget, para mostrar a que educação não se destina a formar pessoas que com suas experiências nos ensinam, mas sim que o ato de educar é o que transforma vidas. Para tanto, deixe-me apresentar-me, meu nome é Larissa Diniz Guedes, tenho 19 anos, moro no município de Cantagalo (RJ), onde se localiza o Polo do CEDERJ e estou cursando o 3° período do curso de Licenciatura em Pedagogia UNIRIO sob a matrícula de número 15116080074.

Através deste relatório tenho por meta apresentar minhas experiências e observações a cerca deste Estágio Supervisionado, em Ensino Médio – Modalidade Normal, para esta universidade. Ressalto que este Estágio foi realizado juntamente com minhas companheiras de curso Raíza Narciso e Bruna Guimarães.

Iniciei meu Estágio através dos estudos dos materiais disponíveis na plataforma, e pelo módulo (Cap. 7) e com a ajuda da tutora presencial. Sempre estive presente nas atividades presenciais que ocorreram, tirando minhas dúvidas com a tutora e os demais alunos presentes.

Caracterização da Escola

O Estágio foi realizado no Colégio Estadual Maria Zulmira Torres, que fica localizado no bairro São Vicente de Paula, no centro da cidade de Cantagalo. O colégio possui uma estrutura ampla e arejada, para que possa acolher todos os seus alunos. O colégio foi inaugurado em 1965. Dentro do município é um colégio tradicional, buscando sempre estar atento as atualidades educacionais e as novas tendências filosóficas e sociais.

O colégio atende a 587 alunos, sendo estes 248 do Ensino Fundamental II (6° ao 9° ano), 283 do Ensino Médio e 56 do Curso Normal, está dividida em três turnos manhã, tarde e noite. Devido à mudança que houve no cronograma do Curso Normal, onde passou de 4 ano para 3 anos de duração, cada ano escolar durante 2 à 3 dias da semana estudam em horário integral.

O colégio conta com 17 Salas de Aula em funcionamento, 1 Biblioteca/Sala de Leitura, 1 Sala de Professores, 1 Laboratório de Ciências, 1 Laboratório de Informática, 1 Secretaria, 1 Área de Lazer, 1 Quadra de Esportes com 2 banheiros (1 masculino e 1 feminino), 1 Pátio coberto, 1 Pátio descoberto, 1 Refeitório, 1 Cozinha, 1 Cantina, 2 Almoxarifados, 1 Sala de Cinema Para Todos, 1 Sala de Coordenação Pedagógica, 1 Sala de Orientação Educacional, 1 Sala de Agente de Pessoal, 1 Sala de Direção e 3 Banheiros internos (1 feminino, 1 masculino e 1 para funcionários).

Para atender os alunos, os pais e a comunidade escolar, o colégio conta com uma ampla equipe de funcionários dos quais são 1 Diretor, 1 Diretor Adjunto, 3 Secretárias, 1 Coordenadora Pedagógica, 2 Orientadoras Educacionais, 2 Assistentes de Operadores Escolares, 4 Agentes de Leitura, 3 Professores Articuladores Pedagógicos, 62 Professores Regentes, 2 inspetores, 3 Auxiliares de Secretaria, 7 Merendeiras, 5 Auxiliares de Limpeza e 1 Porteiro.

A secretária do colégio é uma sala ampla, espaçosa e funciona também como recepção. A entrada dos alunos é feira pelo portão de entrada (lateral), que só é aberto nos horários de entrada e saída dos alunos.  

O colégio caracteriza-se por um ambiente agradável, com murais espalhados por todos os ambientes, nos corredores, nas salas de aula, colocando em destaque a prestação de contas, artigos de jornais e as regras do colégio, demonstrando também a preocupação com o meio ambiente, onde há um número visivelmente grande de lixeiras espalhadas pelo colégio.

O PPP

O PPP do colégio foi feito somente em 2000 com a participação de toda a comunidade escolar, pais, alunos, professores e funcionários. Ele possui uma filosofia de trabalho centrada na didática da mediação pedagógica, feito por base na Constituição Federal do Brasil, na Carta Magna e na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.

O PPP do colégio procura se sustentar numa visão de educação que parte das atividades significativas do dia-a-dia à consciência científica sistematizada e desta forma, auxiliar na construção da consciência baseada na interação, na busca da verdade, da realização humana, do respeito, da responsabilidade, do senso crítico e da criatividade.

Em 2015, foi instituído no colégio o Conselho Escolar onde é formado por diversos segmentos da sociedade (pais, professores, alunos e funcionários). E busca auxiliar nas tomadas de decisões em as ações a serem desenvolvidas coletivamente, em prol da melhoria do colégio. Também em 2015, promoveu a eleição do Grêmio Estudantil a fim de estimular o protagonismo dos jovens dentro do colégio.