Relatório de Estágio de Gestão

Silvana de Almeida Souza Álvares       139574-2

5 B

Relatório de Estágio Curricular Supervisionado Gestão Escolar

                

Curso: Pedagogia.

Disciplina: Est. Gestão Escolar.            

Professor: Wagner Impellizzieri.

Universidade Cruzeiro do Sul – UNICSUL

SÃO PAULO – 2015

INTRODUÇÃO

        Este relatório tem por objetivo registrar o desenvolvimento do Estágio Curricular Supervisionado na Gestão escolar, onde tive a oportunidade de fazer observações, participações, regências ou intervenções nos diferentes ambientes da escola, com destaque às práticas da organização e planejamento do Projeto Político-Pedagógico, dos Planos de Ensino e de Gestão.

           A Gestão Escolar é de suma importância estratégica, na transformação de uma escola que atenda as atuais exigências de uma comunidade cada vez mais integrada em termos de conhecimento e inclusão. Em que os progressos das telecomunicações, da informatização e descobertas científicas têm provocado mudanças rápidas e radicais, as quais a escola precisa acompanhar e desenvolver metodologias para sanar os mais diversos problemas que este ambiente venha adquirir por se tornar o mais complexo dos ambientes por acolher as mais diversas realidades da sociedade ou comunidade que está inserida.

        O estágio é uma prática laboral que configura a transição do mundo acadêmico par o mundo do trabalho, possibilitando vivenciar o exercício das funções profissionais do dia-a-dia, para as quais o estudante se forma. É através do contato direto que eu na qualidade de aluno tive com o ambiente escolar, que me proporcionou discernir sobre as diferenças das práticas de ensino adotadas, observando os profissionais da educação que se tem as primeiras bagagens para a vida profissional.

        Este relatório tem por objetivo registrar o desenvolvimento do Estágio Curricular Supervisionado na Gestão escolar, onde tive a oportunidade de fazer observações, participações, regências ou intervenções nos diferentes ambientes da escola, com destaque às práticas da organização e planejamento do Projeto Político-Pedagógico, dos Planos de Ensino e de Gestão. Através deste estágio adquirimos experiência, aprendendo a articular teoria e pratica embasando na gestão escolar.

OBJETIVO DO ESTÁGIO

        O objetivo da realização do estagio na área de gestão escolar, permite aos alunos do curso de Pedagogia um aprendizado e uma experiência antes mesmo da conclusão do curso. O mais importante é que neste estagio é supervisionado, e ao mesmo tempo, os alunos são instruídos sobre a área escolar.

        Portanto a destacara importância do estágio para os alunos e o que o mesmo vem a proporcionar a eles uma visão de mundo onde à área escolar o foco dos saberes que tanto se almeja

        É de responsabilidade dos alunos estagiários, desenvolver de forma eficientes projetos que venham intervir em melhorias para as escolas as quais eles cumpriram os estágios obrigatórios para conclusão do curso. Mas estes alunos não ficarão desprovidos de acompanhamento dos profissionais que tem a incumbência de orientar para que os mesmos elaborem e desenvolva projetos, numa demonstração de que entenderam os conteúdos a eles ministrados, desta forma finalizando da melhor forma as dúvidas geradas por todo o tempo de estágios.

        É importante para o aluno essa vivência na prática, isso lhes trará uma rica oportunidade para preparação para o dia a dia de um futuro próximo tão cobrado. Mas quando o sujeito está pautado em base sólida de experiência por meio da prática. Onde pode já ter vivenciado questões reais que lhe dará bagagem para enfrentar os problemas e lhe será mais fácil alcançar êxito no futuro quando forem submetidas as tais circunstancias.

IDENTIFICAÇÃO DA CRECHE ESTAGIADA

Razão Social: Cei. Jardim Lapena.

Endereço: Dr. Almiro dos Reis Nº: s/n°77- CEP: 08071-090.

Distrito: São Miguel Paulista / DRE: Diretoria Regional de Educação Leste II.

E-mail: [e-mail] - Telefone: (11) 2033-1423

Nível Atendido: Berçário até Fundamental (Crianças de 0 a 03 anos).

Dependência Financeira: Creche Municipal.

Equipe Gestora: Diretor, Coordenadora, dois Secretárias, 17 funcionários.

Números de Alunos: 125 Alunos.

Centro de Educação Infantil

CARACTERÍSTICA DA ESCOLA

        O Horário de funcionamento da Cei. Jardim Lapena é das 07h00min Horas as 17h00min, onde existem alunos com horários flexíveis, facilitando assim a vida de muitos pais que precisam trabalhar e não tem com quem deixar seus filhos.

        A Cei. Jardim Lapena, é constituído por um parque com brinquedos, cantinho de leitura, almoxarifado, também possui cozinha, refeitório dos funcionários, refeitório dos alunos, sendo que o refeitório para bebês é separado e identificado como lactário, possui também secretaria e sala de direção, onde ambas contém murais informativos e suportes eletrônicos (computadores, impressoras, aparelhos de telefones, entre outros). Sanitários para os funcionários e os dos alunos são separados, uma brinquedoteca, oito salas de aula todas bem ventiladas com janelas bem grandes, mesmo assim todas as salas possuem ventiladores, mesas e cadeiras para os professores, armários, lousa, alfabeto, livros e brinquedos para atividades lúdicas.

        A limpeza é realizada sempre que necessária, pois a escola possui quatro auxiliares de serviços gerais. As mesmas ficam a disposição sempre que necessário. Talvez por se tratar de uma instituição direcionada para crianças da mais tenra idade, as salas são bem decoradas, porém a diretor e a coordenadora deixa a gosto de cada profissional responsável professor (a), essa decoração é realizada de acordo com o eixo de trabalho de cada trabalho e com referência aos projetos desenvolvidos nestas salas conforme a faixa etária dos alunos.