SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO

pedagogia

nome do(s) autor(es) darcilene soares dos santos

webquest

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Cacoal

2015

nome do(s) autor(es) darcilene soares dos santos

webquest

Trabalho apresentado ao Curso pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina curriculo escolar e as tecnologias em educaçao.politicas publicas na educaçao basica,fundamentos da gestao educacional e seminario III 

Prof. Andressa

Cacoal

2015

Webquest

O estatuto  da criança e do adolescente.

Introdução

 

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Nesta Webquest, abordaremos a atuação do ECA – Estatuto da Criança e do Adolescente no Brasil, sua origem até os dias de hoje, nos trazendo diversos conhecimentos sobre o direito da criança e do adolescente. A Constituição Brasileira introduz uma nova dimensão às políticas públicas da infância e da adolescência ao declarar “prioridade absoluta” à promoção da proteção integral da criança e do adolescente, por parte do Estado, da família e da sociedade. Esta inovação tem provocado, desde então, transformações legais e institucionais, regulamentadas em diversas legislações, sendo a principal o Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA (Lei Federal 8069 de 13 de julho de 1990). 
O ECA garante à criança e ao adolescente todos os direitos constantes na Convenção sobre os Direitos da Criança e destaca o princípio democrático da participação e do controle da sociedade civil na formulação e na execução das ações públicas de promoção e de defesa de direitos. O Estatuto propõe-se a instituir um novo modelo de políticas públicas voltadas para a garantia dos direitos da infância e da adolescência, baseado em ações intersetoriais orientadas por alguns princípios fundamentais, como: (I) o direito à vida e à saúde; (II) o direito à liberdade, ao respeito e à dignidade; (III) o direito à convivência familiar e comunitária; (IV) o direito à educação, à cultura, ao esporte e ao lazer; e (V) o direito à profissionalização e à proteção ao trabalho.

Tarefa

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1)Pesquisar como o ECA foi constituído?

2)Pesquisar por quem foi adotada a declaração dos Direitos da Criança e com que base e fundamentos?

3)Como é dividido o ECA?

4)Com que idade é considerado-se criança?

Processo

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1. Primeiramente você deve criar uma pasta em seu computador para salvar os seus arquivos como: textos e imagens. Crie também um arquivo do Word para que você possa desenvolver suas ideias.
2. Agora você deve assistir vídeos ler textos e ver imagens sobre o assunto.
3. Em seguida escreva suas respostas e opiniões sobre os direitos e deveres das crianças.
4. Por ultimo socialize coma sua turma sobre o que você pesquisou, léu e escreveu.

Direitos e Deveres das Crianças/ vídeo 

Estatuto da Criança e do Adolescente   

Direitos e Deveres das Crianças e Adolescentes/ vídeo

Avaliação

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Neste momento é muito importante que alguns itens destaquem:

Participação e interesse pessoal

Cooperação e organização no momento do trabalho em grupo

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