TEMA: HISTÓRIAS INFANTIS E LENDAS

GRUPO G3 A PARCIAL

PROFESSORA TATIANA

2º Semestre

Caracterização

O grupo e composto por 20 crianças sendo 11 meninas e 09 meninos,  o aluno Nicholas  iniciou no final do segundo bimestre,em relação a oralidade  maioria se comunica com facilidade tanto com a professora quanto ao grupo, realiza as atividades com destreza a grande maioria reconhece o primeira letra do nome.                                                                                                                                                                Os aluna Isabella  Valentim  já  fala algumas palavras  ao se comunica com os colegas e os amigos e já realiza suas atividades com desempenho .

Os alunos Lucas Rocha e a Isabella Marchete reconhece os números até 10 alternados, se destacam na facilidade de compreensão e de responder aos questionamentos, esses contribuem muito na roda de conversa.                                                                                                As crianças apreciam músicas, histórias e assistem filmes de curta duração,

TEMA:HISTÓRIAS INFANTIS E LENDAS

Justificativa

“A principal função do trabalho com o Meio Ambiente é contribuir para a formação de cidadãos conscientes, aptos a decidir e atuar na realidade socioambiental de um modo comprometido com a vida, com o bem estar de cada um e da sociedade, local e global”. (PCN- Meio Ambiente).

O tema animais foi escolhido por tratar de figuras que despertam o interesse natural das crianças em qualquer lugar, além de estarem presentes no cotidiano em desenhos, histórias infantis, músicas e jogos. As crianças gostam de imitar e narrar fatos que envolvem animais que tenham em casa ou que viram na televisão.

Ressaltamos a importância de investir na leitura e produção de histórias, pois as mesmas despertam o fascínio e a curiosidade nas crianças permitindo que a imaginação seja aguçada, considerando isso, e a necessidade de trabalhar com a produção textual desde cedo, temos como proposta o reconto de uma história conhecida pelas crianças. A história será escolhida pela maioria do grupo, após ouvirem vários repertórios que tenha como personagens animais, depois a história será reproduzida sob o olhar das crianças.

                                Portanto, o tema do plano a seguir foi desenvolvido a fim de levar o aluno a problematizar questões, fazer correlações entre diversos bichos, suas cores e formas através de atividades variadas e lúdicas para que tenham prazer em aprender, além de desenvolver o amor pelos animais, pelo meio ambiente e assim transpor respeito para as relações sociais. Deste modo, podemos explorar os conhecimentos já adquiridos e ampliá-los dentro das áreas de conhecimento.

ÁREA DO CONHECIMENTO: LINGUAGEM ORA E ESCRITA

OBJETIVO

• Aprimorar a oralidade;
• Reconhecer a escrita através do uso preservado de sua função social.
• Conhecer diversos materiais impressos: livros, revistas;

• CONTEÚDO

• Oralidade - diálogos;
• Narração de histórias
• Nomes próprios

• ÁREA DO CONHECIMENTO:  MATEMÁTICA

• OBJETIVO
• Trabalhar com os números e gráficos.
• Explorar  as relações espaciais e as suas formas.
• Realizar contagem oral em diversas situações do cotidiano;

CONTEÚDO

• Cores e formas
• Quantidade

ÁREA DO CONHECIMENTO:  ARTES VISUAIS

OBJETIVO

• Explorar as músicas que tem animais, seus gestos, sons, entre outros.
• Manusear diversos materiais artísticos;

CONTEÚDO

• Explorar as músicas que tem animais, seus gestos, sons, entre outros.
• Produções Artísticas;

ÁREA DO CONHECIMENTO: NATUREZA E SOCIEDADE

OBJETIVO

• Comparar diversos tipos de animais através da observação.
• Estimular os cuidados com a natureza

CONTEÚDO

• Animais: selvagens, domésticos, aquáticos, aves, insetos, nocivos, entre outros;
• Datas comemorativas.

ÁREA DO CONHECIMENTO: MÚSICA

OBJETIVO

• Utilizar as histórias, filmes e documentários para conhecer mais sobre o tema.
• Explorar e identificar elementos da música para expressar-se interagir com os outros e ampliar o conhecimento de mundo;

CONTEÚDO

• Animais: selvagens, domésticos, aquáticos, aves, insetos, nocivos, entre outros
• Gêneros musicais

ÁREA DO CONHECIMENTO: CORPO E MOVIMENTO

OBJETIVO

• Desenvolver a praxia fina, global e a estética visual.
• Realizar movimentos físicos

CONTEÚDO

• Esquema corporal
• Localização temporal/espacial;

ESTRATÉGIAS

• Caixa surpresa com animais;
• Figuras de animais;
• Roda de conversa;
• Recorte colagem;
• Pintura e desenho de imagens
• Cartazes;
• Dinâmica corporal;
• Livro de histórias;
• DVDs

ATIVIDADES DIDÁTICO

• DIA DAS MÃES;
• FESTA CULTURAL

PROJETO PPP

• HORTA

AVALIAÇÃO

Será contínua, através da observação diária do comportamento da criança, em seu desempenho, na atenção, participação, interesse, assimilação e progressos. Nas atitudes positivas ou negativas com relação às atividades e na capacidade de cooperação e aproveitamento do tempo.