Trabalho

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UNIVERSIDADE ANHANNGUERA UNIDERP

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA

CURSO DE PEDAGOGIA: LICENCIATURA

Disciplinas:  Fundamentos Filosóficos e   da    Educação, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional.

Rio Claro /SP -  2015

INTRODUÇÃO  

Nossa Projeto  sempre se preocupou com o desenvolvimento da Educação com qualidade para todos. Mas nem todos tem conseguido um bom desenvolvimento . Assim pensamos em um projeto de Leitura que ajuda se a todos ( Alunos e Professores ) em uma Leitura fluente onde todos terão segurança e autonomia no que estão lendo.

        Acreditamos que com a implantação desse projeto aliados as Tecnologias atuais favoreceremos o processo de ensino e aprendizagem visto que ele propõe atividades de estimulo a leitura e escrita no espaço escolar melhorando o rendimento de todos no dia a dia.

        Envolver alunos  no Universo da Leitura de uma forma prazerosa requer do professor um grande  compromisso.

Ambiente/Sala Tematica: Sala de Leitura: ONG Esperança " Ler é Viver"
Usuarios : Alunos e Professores
Recursos Tecnologicos	Justificativa e estrategia de uso	Objetivos	Aplicação de Tecnologias Assistivas
Tv	A televisão como ferramenta  pedagógica se faz também como uma ferramenta educativa abrindo espaços na linguagem .	Passar para os alunos por meio de imagens uma variavel de informações.	Filmes, Programas, Documentarios
Radio	A Linguagem de Audio atinge hoje praticamente todos os alunos e ainda é um recuso que se pode explorar de diversas formas.	Fazer com que o aluno tenha um contato diferenciado com este meio de tecnologia	Musicas e Audio Livro
DVD	****	*****	Reprodução de video e imagem
Computadores	Os computadores serão usadospor alunos/professores como ferramentas de pesquisa nas mais diversas areas de leitura. Bem como poderão ser usados para leitura  Ebooks	Usa los como ferramenta de apoio e pesquisa	Pesquisa e leitura de Ebboks , Sites , e atividades de leitura
Tablets	Os Tablets serão usados por alunos/professores como  ferramentas de pesquisa nas mais diversas areas de leitura. Bem como poderão ser usados para leitura  Ebooks , jogos e aplicativos de incentivo a leitura	Usa los como ferramenta de apio e pesquisa
Fones de Ouvido	---	---	Uso pessoal de audio ( Computadores, Radios e Tablets)
Antena Parabolica / Tv Cabo	----	---	Maior possibilidade de acesso a programas e documentarios.
Internet Wifi			Maior possibilidade de acesso a programas e documentarios.

        

Para nortear nosso projeto recorremos aos conceitos de “Capital Cultural “ do pesquisador francês Pierre Bourdieu; De acordo com o pesquisador o acesso aos saberes esta relacionado com o êxito escolar de nossas crianças e jovens .

Com esse conceito em mente percebemos que a associação as tecnlogias seriam um dos melhores caminhos para os dias atuais

Hoje cada vez mais tem se usado as tecnologias para a Educação e muito se tem usado a respeito.

        A Crianças e Jovens de hoje são criadas em um mundo de Computadores e Celulares e concorrer com essas tecnologias se tornou um desafio.

Incorporar essas diversas tecnologias tem trazido para Professores e Alunos inumeras descobertas.

         " Aprender Matematica com a ajuda das  tecnologias tem sido de grande valia para os alunos, usamos figuras e imagens é barbaro diz a professora - Fernnda Souza / Escola Municipal - Ipeúna SP.

        Cada vez mais se tem usado computadores e internet e tudo forma e informa as pessoas.

Atualmente observa se que o ensino publico anda bastante interessado em possibilitar aos alunos esses novos recursos.

        A principal preocupação é o fascinio que tais tecnologias exercem sobre os alunos e esse processo ultrapassa o ensino em laboratorios e ou salas de ensino.

        Hoje muitos afirmam que para a utilização dos recursos que contribuiram para a aprendizagem é preciso que o professor também esteja atualizado e saiba utilizar essas tecnologias por isso a previa capacitação se faz e muito necessaria.

        Observamos também que o computador peassou a ser algo rotineiro na vida dos estudantes como papel e caneta.

        Foi com o lançamento de microcomputadores que surgiram jogos, exerciciose praticas ao dia a dia das Escolas.

        Sabemos que as escolas hoje trabalham com a ideia de criar ambientes educacionais usando os recursos tecnologicos como recurso do processo de aprendizagem onde todos são capazes de aprender e mudar todo  o meio escolar.

                                '         " Desenvolver a informatica educacional através de projetos articulados e convergentes apoiados e fundamentados na pedagogia solida e atualizada de modo a assegurar a unidade politica e tecnica .. algo imprescindivel ao excito dos esforços envolvidos."