Trabalho

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Introdução

O relato de experiência vivido por mim foi escolhido na Escola EMEI Cheda José Moisés porque na qual estou estagiando no momento, a escola está situada na Rua João Pessoa n°231, bairro Santo Antônio Igarapava SP, a creche atende crianças da educação infantil do maternal e jardim tendo um professor para cada sala o ensino oferecido é de acordo com a faixa etária da criança, o relato de experiência fala sobre o projeto Quem sou eu?

Desenvolvido para alunos de 4 á 6 anos tendo como objetivo geral  que os alunos possam conhecer a própria história e a história da família, a origem do seu nome e reconhecer partes do corpo possibilitar a construção da identidade através de atividades e brincadeiras o projeto teve a duração de 1 mês

 Em todas as etapas do projeto foi desenvolvido satisfatoriamente, pois através de jogos e brincadeira favorecemos o desenvolvimento integral da criança, pois a brincadeira é um importante instrumento educativo que favorece a socialização e a descoberta é importante que a criança se reconheça como sujeito que tem um  nome como só seu.

Objetivo:

• Desenvolver a autoconfiança,
• Independência
•  Auto-estima através de brincadeiras e atividades lúdicas.
• Raciocínio e percepção visual
•  Criatividade enriquecimento do vocabulário de palavras antes desconhecidas
• Coordenação motora
• Obter novos conceitos a partir de experiências
• Saber a história e origem do nome

Conteúdo

As atividades serão desenvolvidas na escola em classe através de brincadeiras em grupo e com a ajuda dos pais em casa as apresentando musicas e dramatizando as com as crianças, fazendo a roda da conversa onde eles possam se expressar.

Metodologia

O Projeto Quem Sou Eu?O professor levou uma caixa de papelão encapada por fora de forma que chame atenção de seus alunos  ele deve dizer que dentro da caixa há algo muito precioso um verdadeiro tesouro, o professor deve fazer uma rodinha onde todos se sentam e cada um é convidado a ver o tesouro mais não pode dizer o que viu a regra é guardar o segredo,é importante o professor  sempre perguntar qual será o tesouro?a criança  olhar o tesouro verá refletida sua  própria imagem, importante que eles entendam que eles é que são o tesouro por isso não poderiam contar segredo pois cada um é único e ninguém é igual a ninguém,com a ajuda dos pais as crianças responderam uma ficha que perguntava a origem do nome e o porque do seu nome,logo depois a professora através das letras moveis trabalhou a letra inicial do nome a utilização das letras móveis na sala de aula de maneira que seja   fácil o contato em diferentes momentos de aula ajuda as crianças na utilização de escrever seu nome,com matérias recicláveis foi proposto um jogo com as crianças onde elas deveriam derrubar latas encapadas com a letras onde deveria derrubar a lata com a letra inicial do seu nome,as crianças aprendem muito com o jogos em grupo trabalhando a socialização,ao conhecer as partes do corpo foi colocada a musica no radio da cantora Xuxa Cabeça, ombro, joelho e pé,as crianças dramatizaram e foi muito divertido e prazerosa essa aprendizagem,